16．下列各項(xiàng)中，是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．食物中的葡萄糖被吸收進(jìn)入血漿B．牛奶喝進(jìn)胃中
C．注射藥物D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

分析 人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．

解答 解：A、血漿是內(nèi)環(huán)境的組成部分之一，因此食物中的葡萄糖被吸收進(jìn)入血漿是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A正確；
B、胃直接與外界直接相同，不屬于內(nèi)環(huán)境，因此牛奶喝進(jìn)胃中不屬于進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；
C、無論是肌肉注射（藥物進(jìn)入組織液）還是靜脈注射（藥物進(jìn)入血漿）都屬于進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，因此血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中不屬于進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)鏡，并根據(jù)題干要求，選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同，能量的用途也不相同
B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體
C．兩者都含磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還有色素
D．含葉綠體的細(xì)胞一定含線粒體，但含線粒體的細(xì)胞不一定含葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

溫度感覺中樞在

A．小腦

B． 下丘腦

C． 大腦皮層

D．脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．非典病毒和細(xì)菌的明顯區(qū)別，發(fā)菜和玉米在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別，分別是（　�。�
A．有無細(xì)胞膜、有無核膜B．有無細(xì)胞質(zhì)、是否DNA為遺傳物質(zhì)
C．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無核膜D．有無細(xì)胞壁、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系．請(qǐng)分析說明：

（1）圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu)，則結(jié)構(gòu)①名稱是傳入神經(jīng)（或傳入神經(jīng)纖維）；結(jié)構(gòu)A的名稱是下丘腦．
（2）當(dāng)激素⑥增多時(shí)，③和④都將減少，這種作用叫做（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（3）人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用．當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高（升高或降低），導(dǎo)致抗利尿激素的分泌增加，從而促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，減少尿的排放．
（4）寒冷刺激人體時(shí)，下丘腦促使皮膚血管收縮，此調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)（填“神經(jīng)”或者“體液”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊．但人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．下列敘述正確的是（　�。�
A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因
B．人凝血因子基因可直接導(dǎo)入山羊受精卵進(jìn)行表達(dá)
C．人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中
D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成rnRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　�。�
A．牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B．制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài)
C．在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D．在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
（1）如表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有植物的種類、植物部位和光質(zhì)．要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2 或4和5．
容器部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量
（mL/8小時(shí)）
1葉紅22120
2葉黃2215
3根紅22-10
4葉紅2280
5葉黃2210
（2）圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中�。ㄌ睢凹住�、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大．四種色素中，甲和乙主要吸收紅光和藍(lán)紫光．

（3）圖2表示在光照充足，CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響．圖中實(shí)線表示凈光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．由圖可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與光合作用作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約為30℃，光合速率等于呼吸速率的溫度為50℃；若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能 （能或不能）正常生長(zhǎng)．
（4）該植物根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 和線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)過程和操作結(jié)果
A組含35S噬菌體+大腸桿菌$\stackrel{培養(yǎng)一段時(shí)間}{→}$攪拌、離心→檢測(cè)放射性上淸液中的放射性很高，下層 沉淀中的放射性很低
B祖含32P噬菌體+大腸桿菌$\stackrel{培養(yǎng)一段時(shí)間}{→}$攪拌、離心→檢測(cè)放射性上淸液中的放射性很低，下層 沉淀中的放射性很高
（1）從理論上分析，A組的下層沉淀和B組的上淸液中的放射性應(yīng)該為零，原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)，含35S的蛋白質(zhì)外殼在外面．
（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異，請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行分析．
①在A組實(shí)驗(yàn)的沉淀中檢測(cè)到放射性，可能的原因是攪拌不充分，沒有將吸附在大腸桿菌外的35S標(biāo)記的噬菌體外殼與其完全分離．
②在B組實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)使上淸液中放射性含量升高，其可能的原因是噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來，經(jīng)離心后分布于上清液中．
③實(shí)驗(yàn)中32P標(biāo)記的噬菌體不能（填“能”或“不能”）全部侵染到大腸桿菌的體內(nèi)，這是（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)了放射性．
（3）子代噬菌體合成其蛋白外殼的場(chǎng)所是核糖體（大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體）．

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