（1）①表示 方式，②表示 方式，③表示 方式。

（2）膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是 。

（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助 ，該物質(zhì)的合成與高爾基體是否有關(guān) 。（有或無）

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，它可以影響[H]與氧氣的反應(yīng)，細胞中具體哪一結(jié)構(gòu)的功能會受影響 ，圖中哪種方式將會受到較大影響 。（填序號）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者將動、植物遺體和動物的排泄物分解成無機物，使物質(zhì)得以循環(huán)再利用。下列生物中，屬于分解者的是（ ）

A．藍藻

B．腐生真菌

C．寄生蟲

D．綠色植物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

汶川大地震中形成了幾十個堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于 （ ）

A．初生演替

B．次生演替

C．先是初生演替，后為次生演替

D．先是次生演替，后為初生演替

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（ ）

A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示效應(yīng)器的是 （ ）

A．① B．③ C．④ D．⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是 （ ）

A. 如圖①縱坐標(biāo)表示紅細胞的呼吸強度，則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2進出細胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素，作用于動物細胞膜的離子通道，用以麻痹和殺死獵物，其中一種毒素是一條由33個氨基酸組成的多肽鏈。下列敘述不正確的是（ ）

A. 該毒素肽鏈也可以稱為三十三肽

B. 該毒素運出細胞體現(xiàn)了細胞膜具有流動性，不需要能量

C. 該毒素主要是在蜘蛛細胞的核糖體上合成

D. ATP可以為該毒素的合成提供能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B．細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關(guān)

C．酶適宜在最適溫度及最適pH條件下長期保存

D．可用過氧化氫作底物來探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次同一層的是： （ ）

A．骨骼��；軟骨組織；上肢

B．西湖中的魚；武當(dāng)山上的鳥；長江中游的白鰭豚

C．三清山自然保護區(qū)；鄱陽湖；三江源地區(qū)

D．一個大腸桿菌；大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細菌

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同步練習(xí)冊答案