【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】為增加油菜種子的含油量，科研人員將轉(zhuǎn)運肽基因與酶D基因相連，導(dǎo)人油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因，該技術(shù)是利用 的原理，使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加。所含三種限制酶（XbaI、ClaI、SacI）的切點如圖所示，則用 和

（2）將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的 中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)人農(nóng)桿菌中。為了獲得含融合基因的單菌落，應(yīng)進行的操作是 。隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。

（3）剪取油菜的葉片放人侵染液中一段時間，此過程的目的是 ，進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，依據(jù) 的原理，可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。

（4）用 法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)

C. 土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度

D. 農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

框號
選項
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機物
 

無機物
 

水
 

無機鹽
 

B
 

人體細(xì)胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運輸
 

主動運輸
 

被動運輸
 

自由擴散
 

協(xié)助（易化）擴散
 

D
 

有絲分裂
 

分裂期
 

分裂間期
 

染色單體分離
 

同源染色體分離
 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】通過人工改造能使某種DNA病毒失去自我繁殖能力，但其DNA還能成功整合到宿主細(xì)胞染色體上，從而達(dá)到使用病毒做載體治療某些疾病的目的，下圖表示用這種病毒做載體治療白血病的過程。請分析回答：

（1）治療過程用到的生物技術(shù)有________和________。

（2）人工改造這種病毒載體時，通常要加裝標(biāo)記基因，該過程用到的酶是________________。標(biāo)記基因的作用是_________________．滅活的病毒在細(xì)胞工程中一般用于________。

（3）細(xì)胞培養(yǎng)過程中，細(xì)胞表面相互接觸時會停止分裂，此時需要重新用酶處理，分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程叫做________．

（4）該圖所示基因治療的方式叫做________，這種治療方法________（能、不能）解決后代遺傳問題．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述，正確的是（ ）

A、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

B．根據(jù)基因的自由組合規(guī)律推知，基因重組是生物進化的主要原因

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而減小

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三第一次摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組做了如下實驗（實驗過程中溫度適宜，02、C02在水中的溶解量忽略不計）：

步驟一：摘取生長旺盛的菠菜葉，在葉上用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；

步驟二：通過一定方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出，然后放人黑暗處盛有蒸餾水的燒杯中待用，此時葉片全部沉在水底；

步驟三：另取3個燒杯，分別倒人20mlC02緩沖液（維持實驗過程中C02濃度相對穩(wěn)定），然后各放人10片小圓形葉片；

步驟四：分別對這3個實驗裝置給予強、中、弱光照，觀察并記錄實驗結(jié)果。

請回答下列有關(guān)問題：

（1）本實驗的目的是探究 ，實驗結(jié)果的觀察指標(biāo)是 。

（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍然全部沉在水底，試分析其原因是 。

（3）在生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強度來增加光合作用強度外，還可以通過調(diào)節(jié) 等措施來增加光合作用強度（至少回答兩點）。常見的衡量光合作用強度的指標(biāo)有：植物單位時間內(nèi)

或 或 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)．橘子全身都是寶：不僅果肉的營養(yǎng)價值高，藥用價值較高，其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”．澳洲科學(xué)及工業(yè)研究機構(gòu)的一項最新研究顯示，每天吃一個橘子可以使人們避免某些癌癥（如口腔癌、喉癌和胃癌）的侵襲請回答下列問題。

（1）江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個大型的果酒、果醋加工廠，需要的發(fā)酵菌種是 和 。分離純化這兩種微生物的最常用方法是： 。

（2）有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是 。

（3）四川一果汁加工廠在制作橘子汁的過程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁，為提高出汁率，可加入適量的 使果汁變得澄清。

（4）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)橘園有一株橘樹具有抗蟲性狀，與利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖。若用花藥進行離體培養(yǎng)，為提高培養(yǎng)成功率應(yīng)選擇花粉發(fā)育至 期的花藥。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 法。

（5）花藥進行離體培養(yǎng)，產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過胚狀階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 再分化成植株。影響植物組織的因素很多，其中最關(guān)鍵的是 和 兩種激素。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A．pH=a時，e點下移，d點左移

B．pH=c時，e點上移

C．溫度降低時，e點不移，d點右移

D．H2O2量增加時，e點不移，d點左移

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是（ ）

A．乙過程中細(xì)胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息

B．丙過程中因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的癌細(xì)胞，其表面的糖蛋白減少，但新陳代謝旺盛

C．丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D．己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞的物質(zhì)運輸功能及其內(nèi)多種酶的活性均降低

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