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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)下列材料和示意圖回答問(wèn)題:
材料1:醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。甲圖簡(jiǎn)要表示不同種類的抗生素(①~⑤)對(duì)細(xì)菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制,以減少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中?勺鳛 發(fā)揮重要作用。
(2)青霉素是一種臨床常用的抗生素,這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似,即在細(xì)胞增殖過(guò)程中抑制細(xì)菌 (結(jié)構(gòu))的形成?股夭缓侠硎褂猛鶗(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中 增加。
(3)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低;趯(duì)細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究,研究人員研制出了新型的抗生素,這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于甲圖中 (填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)),即通過(guò)影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的 過(guò)程,達(dá)到殺菌或抑制效果。
(4)欲比較幾種新型抗生素針對(duì)大腸桿菌的抑菌效果,有人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面,其目的是使細(xì)菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面,一段時(shí)間后,結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中 對(duì)大腸桿菌的抑制最有效。
Ⅱ.回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:
(1)植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為_(kāi)__________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度_________(一定、不一定)相同。
③若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,作出比較。
(3)右圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 。
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對(duì)照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.(7分)請(qǐng)根據(jù)下列材料和示意圖回答問(wèn)題:
材料1:醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。甲圖簡(jiǎn)要表示不同種類的抗生素(①~⑤)對(duì)細(xì)菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制,以減少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中?勺鳛 發(fā)揮重要作用。
(2)青霉素是一種臨床常用的抗生素,這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似,即在細(xì)胞增殖過(guò)程中抑制細(xì)菌 (結(jié)構(gòu))的形成。抗生素不合理使用往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中 增加。
(3)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低;趯(duì)細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究,研究人員研制出了新型的抗生素,這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于甲圖中 (填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)),即通過(guò)影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的 過(guò)程,達(dá)到殺菌或抑制效果。
(4)欲比較幾種新型抗生素針對(duì)大腸桿菌的抑菌效果,有人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面,其目的是使細(xì)菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面,一段時(shí)間后,結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中 對(duì)大腸桿菌的抑制最有效。
Ⅱ.(10分)回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:
(1)植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為_(kāi)__________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度_________(一定、不一定)相同。
③若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,作出比較。
(3)右圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 。
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對(duì)照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.(7分)請(qǐng)根據(jù)下列材料和示意圖回答問(wèn)題:
材料1:醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。甲圖簡(jiǎn)要表示不同種類的抗生素(①~⑤)對(duì)細(xì)菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制,以減少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中?勺鳛 發(fā)揮重要作用。
(2)青霉素是一種臨床常用的抗生素,這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似,即在細(xì)胞增殖過(guò)程中抑制細(xì)菌 (結(jié)構(gòu))的形成。抗生素不合理使用往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中 增加。
(3)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低。基于對(duì)細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究,研究人員研制出了新型的抗生素,這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于甲圖中 (填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)),即通過(guò)影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的 過(guò)程,達(dá)到殺菌或抑制效果。
(4)欲比較幾種新型抗生素針對(duì)大腸桿菌的抑菌效果,有人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面,其目的是使細(xì)菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面,一段時(shí)間后,結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中 對(duì)大腸桿菌的抑制最有效。
Ⅱ.(10分)回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:
(1)植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為_(kāi)__________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度_________(一定、不一定)相同。
③若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,作出比較。
(3)右圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 。
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對(duì)照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型:選擇題
下列生物學(xué)知識(shí)的相關(guān)敘述,正確的組合有
①一片森林中的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落
②葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異養(yǎng)需氧型
③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程中常把細(xì)菌作為運(yùn)載體
④薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上結(jié)論
⑤用35S標(biāo)記噬菌體,讓其侵染未帶標(biāo)記的大腸桿菌,離心后發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性原因是有些蛋白質(zhì)外殼仍然吸附在細(xì)菌表面
⑥如果選用淀粉酶催化淀粉水解來(lái)“探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)”中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)其是否水解產(chǎn)生了還原性糖,只能用碘酒檢測(cè)有沒(méi)有淀粉剩余。
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
寫(xiě)出圖中 、 所指的細(xì)胞工程名稱:
____________;______________。
(2)實(shí)施細(xì)胞工程時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞或卵母細(xì)胞的原因是____________________________________________。
(3)“多利”面部的毛色是____________,請(qǐng)根據(jù)遺傳原理說(shuō)明判斷的依據(jù):_____________________________________________。
(4)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核也具有______________________。
(5)請(qǐng)舉一例,說(shuō)明克隆綿羊培育成功的實(shí)際意義。_________________________________________________________
(6)若黑面綿羊的基因型為AA,白面綿羊的基因型為aa,則所得克隆羊的基因型為_(kāi)_____。
(7)若在實(shí)施細(xì)胞工程之前,對(duì)囊胚期的早期胚胎進(jìn)行分割,均分為4份,再實(shí)施,最后由多只母羊產(chǎn)下多只小羊,但實(shí)施胚胎分割移植要在重組細(xì)胞培養(yǎng)到8個(gè)細(xì)胞的卵裂期進(jìn)行,其主要原因是____________。如果對(duì)一個(gè)受精卵進(jìn)行胚胎分割移植,則所得小羊的性別表現(xiàn)為( )
A.雌雄的可能性各占50%
B.全為雌性或全為雄性
C.全為雌性
D.全為雄性
(8)有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊—牛”,既可以產(chǎn)牛奶,又可以提供鮮嫩可口的肉食,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論,能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想?________________,你的理由是______________________________________________________。
(9)2003年1月,年僅6歲的“多利”因患老年羊常得的肺部感染疾病,研究人員不得不對(duì)它實(shí)施了“安樂(lè)死”,同時(shí),某些科學(xué)狂人宣布成功克隆了人“夏娃”,根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓?duì)克隆技術(shù)或克隆人的評(píng)價(jià)。__________________________________________________
__________________________________________________________。
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