【題目】小麥的高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,抗。T)對(duì)易感。t)為顯性。如下表示培育矮莖抗病優(yōu)良品種的流程,其中高莖抗病親本植株為純合子。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
高莖抗病→F1花粉幼苗可育植株矮莖抗病優(yōu)良品種
A.圖中①過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)兩種基因重組
B.圖中②過(guò)程的原理是植物體細(xì)胞的全能性
C.圖中③過(guò)程常使用秋水仙素處理幼苗
D.圖中④過(guò)程淘汰的個(gè)體也能穩(wěn)定遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的系譜圖(設(shè)甲遺傳病與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān),乙遺傳病與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān),且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
B. 個(gè)體5的基因型是AaXBXb
C. 個(gè)體8的乙種遺傳病致病基因最初來(lái)源于個(gè)體2
D. 若個(gè)體8和正常女性結(jié)婚,所生孩子不患甲病的概率是1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示基因型為 BbRr 的水稻的基因與染體的位置關(guān)系。乙圖表示該水稻 DNA 中的一個(gè)片段。下列敘述正確的是
A. 若乙圖左側(cè)的鏈為基因 B,則乙圖中右側(cè)的鏈 為基因 b,這是一對(duì)等位基因
B. 若該水稻染色體交叉互換使上述非等位基因重組,就能產(chǎn)生兩種重組型配子
C. 乙圖中 AT 堿基對(duì)的缺失和染色體片段缺失一 樣,都是具有可逆性的變異
D. 若甲圖中右側(cè)的染色體部分?jǐn)嗔巡⑦B接到左側(cè)的染色體上,該變異稱為易位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):
實(shí)驗(yàn)一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示.
實(shí)驗(yàn)二:給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示.
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在低濃度二氧化碳時(shí),固定CO2能力較強(qiáng)的植物是 .
(2)實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10min,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量:A植物 (填“大于”、“等于”或“小于”)B植物.
(3)若A植物在第5min時(shí),光照突然降低,C5含量在短時(shí)間內(nèi)將 .
(4)25~40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定,反映出A、B兩種植物葉片在此時(shí)間段內(nèi)光合作用強(qiáng)度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度.
(5)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為xklx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中A植物的干重將 ,B植物的干重將 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究“25 ℃室溫條件下,在貯藏、保鮮過(guò)程中,乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響”。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題:
(1)材料和器材
剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干,密閉容器,乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。
(2)方法和步驟
在25 ℃室溫條件下:
①挑選足量的無(wú)破損,形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗,____________。
②A組不做處理,B組_________________________。
③_________________________________________。
④一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,______,并記錄數(shù)據(jù)。
⑤每隔3天,重復(fù)步驟③④。
(3)結(jié)果和結(jié)論
所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(圖1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
①從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是______,形成上述關(guān)系的原因是____。
②比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_______,從而說(shuō)明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體,即“殺配子染色體”,它通過(guò)誘導(dǎo)普通六倍體小麥(6n=42)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先遺傳,其作用機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 導(dǎo)入“殺配子染色體”后小麥發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異
B. 圖中可育配子①與正常小麥配子受精后,發(fā)育成的個(gè)體有43條染色體
C. 為觀察染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu),可選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞
D. 由圖中可育配子直接發(fā)育成的個(gè)體的體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組,為三倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將相同的植物根毛區(qū)細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液或 KNO3 溶液中后(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如右上圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是
A. ①是蔗糖溶液中的變化,②是 KNO3 溶液中
B. 原生質(zhì)體最終體積 b 與溶液初始濃度無(wú)關(guān)的變化
C. 若用甘油溶液,體積變化可與①或②相似
D. ①曲線中的細(xì)胞,a 時(shí)刻細(xì)胞液濃度最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 曲線AB段,HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量復(fù)制導(dǎo)致的
B. 曲線BC段,HIV濃度下降是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
C. 曲線CD段,HIV濃度再次上升成為了艾滋病人死亡的直接原因
D. 曲線FG段,人體的細(xì)胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )
A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期,因?yàn)樵摃r(shí)期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰
C.丁→戊的過(guò)程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離,原因在于著絲點(diǎn)的分裂
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍,是DNA復(fù)制的結(jié)果
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