在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，用來染色的試劑是（ ）

A．龍膽紫 B．本尼迪特試劑 C．碘液 D．蘇丹Ⅲ

 

A

【解析】

試題分析：染色體能被堿性染料龍膽紫、醋酸洋紅染色，故A正確。本尼迪特試劑是鑒定還原糖的，故B錯。碘液是鑒定淀粉的，故C錯誤。蘇丹III是鑒定脂肪的，故D錯誤。

考點：本題考查細胞有機物的鑒定相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

福壽螺是國家環(huán)�？偩止嫉氖着肭治覈�16種危害極大的外來物種之一。我國創(chuàng)建出如下圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，防治福壽螺。據(jù)圖回答：

（1）除圖中的生物外，該生物群落中還應(yīng)該有的成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鴨子與稻飛虱在捕食與被捕食的過程中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿功能。

（3）科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，使福壽螺種群密度明顯下降，從種群特征上分析，導(dǎo)致福壽螺種群密度下降的直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4, 福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后，設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下，微藻比原來多消耗＿＿＿＿＿＿＿＿kg。（能量傳遞效率按20%計算）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是( )

A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是消費者的消耗利用

B.物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的

C.我們能合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

要去除植物細胞的細胞壁，最好選用（　 ）

Ａ．蛋白酶　 Ｂ．脂肪酶

Ｃ．淀粉酶　 Ｄ．纖維素酶和果膠酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞器的是（　 ）

Ａ．染色體　 Ｂ．葉綠體　 Ｃ．線粒體　 Ｄ．溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

植物細胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是（　 ）

Ａ．線粒體．高爾基體　　　 Ｂ．高爾基體．液泡

Ｃ．液泡．葉綠體 Ｄ．葉綠體．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細胞膜基本支架的成分是（ ）

A．磷脂 B．膽固醇 C．油脂 D．植物蠟

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法，圖1坐標系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律，以下描述最準確的是

A.1和2可分別表示死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B.1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化

C.2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線

D.若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是

A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同

C．經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長

D．若圖中曲線表示不同濃度生長素對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

 

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