在正常情況下，動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量，主要取決于（　 ）

A．組織液中O2的濃度　　 　　 B．細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量

C．細(xì)胞液中CO2的濃度　　　 　　 D．細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的數(shù)量


A（組織細(xì)胞只能從組織液中獲取養(yǎng)料和O2，O2進(jìn)入細(xì)胞的方式為順濃度梯度的自由擴(kuò)散，當(dāng)組織液中O2的濃度越高時(shí)，進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部的O2也就越多。）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖甲表示二倍體動(dòng)物某細(xì)胞經(jīng)不同過(guò)程時(shí)細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)圖，圖乙表示該細(xì)胞在曲線(xiàn)中幾個(gè)不同時(shí)期的分裂相，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中表示減數(shù)分裂過(guò)程染色體變化的是     過(guò)程。cd段細(xì)胞核中染色體數(shù)目變化的原因是                      ，ef段細(xì)胞核中染色體變化的原因是                ，kl段細(xì)胞核中染色體數(shù)目變化的原因是發(fā)生了       作用。hi段細(xì)胞的名稱(chēng)是       。

（2）乙圖中屬于Ⅱ過(guò)程的是      ，有同源染色體的是       ，不具姐妹染色單體的是   。

（3）乙圖B中有    分子DNA，    個(gè)四分體，     個(gè)染色體組。

（4）若發(fā)生基因重組，應(yīng)發(fā)生在乙圖的     時(shí)期。若在正常情況下，減數(shù)分裂時(shí)AA、Aa分離分別發(fā)生在乙圖     時(shí)期。

（5）請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中畫(huà)出甲圖Ⅱ過(guò)程DNA變化曲線(xiàn)，在右邊圓內(nèi)畫(huà)出乙圖D時(shí)期上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂染色體變化示意圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是一個(gè)探究影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠，每隔三天，對(duì)其甲狀腺做一次等量切除，同時(shí)對(duì)其體內(nèi)的甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

(1)圖中曲線(xiàn)a表示的激素是______________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生激素的量與甲狀腺的體積呈________。

(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，還可以給人以啟示：對(duì)于患________的病人，可以實(shí)施手術(shù)治療。

(4)以下是一位學(xué)生提出的驗(yàn)證“碘的攝入能影響甲狀腺分泌水平”的實(shí)驗(yàn)方案：①取5只生長(zhǎng)狀況相同的成年雌鼠，編號(hào)為甲組，另取5只生長(zhǎng)狀況相同的成年雄鼠，編號(hào)為乙組；②將兩組動(dòng)物飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，每天給甲組飼喂一定量的碘制劑，給乙組飼喂等量的飼料；③一段時(shí)間后觀察兩組動(dòng)物活動(dòng)情況并測(cè)量其產(chǎn)熱量。請(qǐng)你針對(duì)該方案中不合理之處，提出修改意見(jiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河北省正定中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲、乙表示某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，丙圖是運(yùn)用放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞分裂過(guò)程中mRNA和核DNA的相對(duì)含量變化結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)分別為_(kāi)_________________，___________________。同源染色體的對(duì)數(shù)分別為_(kāi)________________，___________________。甲圖對(duì)應(yīng)丙圖中的_________________。
（2）假設(shè)該動(dòng)物的基因型為AaBb，若甲圖中2號(hào)染色體上有A基因，4號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含有a基因的染色體是______；含b基因的染色體是________。
（3）在丙圖的研究中，你認(rèn)為最可能選擇標(biāo)記的物質(zhì)是______________________。（2分）丙圖研究的是甲、乙哪個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式？請(qǐng)說(shuō)出判斷依據(jù)。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲、乙表示某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，丙圖是運(yùn)用放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞分裂過(guò)程中mRNA和核DNA的相對(duì)含量變化結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)分別為_(kāi)_________________，___________________。同源染色體的對(duì)數(shù)分別為_(kāi)________________，___________________。甲圖對(duì)應(yīng)丙圖中的_________________。

（2）假設(shè)該動(dòng)物的基因型為AaBb，若甲圖中2號(hào)染色體上有A基因，4號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含有a基因的染色體是______；含b基因的染色體是________。

（3）在丙圖的研究中，你認(rèn)為最可能選擇標(biāo)記的物質(zhì)是______________________。（2分）丙圖研究的是甲、乙哪個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式？請(qǐng)說(shuō)出判斷依據(jù)。（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中甲、乙表示某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，丙圖是運(yùn)用放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞分裂過(guò)程中mRNA和核DNA的相對(duì)含量變化結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖細(xì)胞和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)分別為_(kāi)_____。

(2)假設(shè)該動(dòng)物的基因型為AaBb，若甲圖中2號(hào)染色體上有A基因，4號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含有a基因的染色體是__________，含b基因的染色體是________。

(3)在丙圖的研究中，你認(rèn)為最可能選擇標(biāo)記的物質(zhì)是______________。丙圖研究的是甲、乙哪個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式？請(qǐng)說(shuō)出判斷依據(jù)。

(4)在丙圖的a時(shí)期細(xì)胞中的mRNA主要用于__________________________________。

試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因。

________________________________________________________________________。

 

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