【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了5組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
雜交組合 | 后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | ||
青色/枚 | 白色/枚 | ||
第1組 | 康貝爾鴨♀×金定鴨♂ | 26 178 | 109 |
第2組 | 金定鴨♀×康貝爾鴨♂ | 7 628 | 58 |
第3組 | 第1組的F1自交 | 2 940 | 1 050 |
第4組 | 第2組的F1自交 | 2 730 | 918 |
第5組 | 第2組的F1♀×康貝爾鴨♂ | 1 754 | 1 648 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象,比例都接近________。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________,該雜交稱(chēng)為________,用于檢驗(yàn)____________________________________。
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的______鴨群中混有雜合子。
(5)運(yùn)用________方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>________定律。
【答案】青 性狀分離 3∶1 1/2 測(cè)交 F1的遺傳因子組成 金定 統(tǒng)計(jì)學(xué) 分離
【解析】
根據(jù)題意分析可知:金定鴨與金定鴨相交,所產(chǎn)蛋全部孵化出后,后代有2940只金定鴨,有1050只康貝爾鴨,后代出現(xiàn)性狀分離,比例為3:1,說(shuō)明金定鴨對(duì)康貝爾鴨顯性,因而對(duì)于所產(chǎn)蛋殼的顏色來(lái)說(shuō),青色對(duì)白色顯性.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
(1)第1組和第2組中康貝爾鴨與金定鴨雜交,無(wú)論是正交還是反交,后代產(chǎn)蛋都幾乎為青色,第3和第4組為F1自交,子代出現(xiàn)了性狀分離,且青色:白色≈3:1,說(shuō)明青色是顯性性狀,白色是隱性性狀.
(2)第3和第4組為F1自交,子代出現(xiàn)了不同的性狀,即發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象,第3組后代的性狀分離比是2940:1050,第4組后代的性狀分離比是2730:918,兩者都比較接近于3:1.
(3)由上述分析可以推出康貝爾鴨(白色)是隱性純合子,第5組讓F1與隱性純合子雜交,這種現(xiàn)象稱(chēng)為測(cè)交,用于檢驗(yàn)F1遺傳因子組成,試驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)生青色蛋的比例約為1/2.
(4)康貝爾鴨肯定是純合子,若親代金定鴨都是純合子,則所產(chǎn)生的蛋的顏色應(yīng)該都是青色,不會(huì)出現(xiàn)白色,而第1和第2組所產(chǎn)生的蛋的顏色有少量的白色,說(shuō)明雙親中的金定鴨鴨群混有雜合子.
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)遺傳數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳受一對(duì)等位基因的控制,符合孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
科學(xué)家為了提高光合作用過(guò)程中Rubiaco酶對(duì)CO2的親和力,利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于_____(填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”)?衫枚c(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,常用______ 將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,還需用到植物細(xì)胞工程中的_______技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。
(2)PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是 _______。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),需要加入兩種引物。一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有 ____個(gè)。
(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為_____?蒲腥藛T通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是_____。
(4)另有一些科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是_____
A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)
B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)
C.人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用
D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克。,可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南極冰藻是以硅藻為主的一大類(lèi)藻類(lèi)植物,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2~4 ℃的環(huán)境中,其最適生長(zhǎng)溫度為2 ℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來(lái),磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 南極冰藻組成了一個(gè)種群
B. 企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D. -2~2 ℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前人們培育動(dòng)植物新品種的技術(shù)主要有:①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種、⑤基因工程技術(shù)等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上育種技術(shù)的遺傳學(xué)原理為基因突變的是(填標(biāo)號(hào))________;為基因重組的是(填標(biāo)號(hào))________;為染色體變異的是(填標(biāo)號(hào))________。
(2)“巨峰”葡萄的果實(shí)、種子及莖、葉都比普通葡萄大,它很可能是用方法(填標(biāo)號(hào))________培育出來(lái)的。
(3)方法③與方法①相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)的酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述正確的是
A. 呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸也可產(chǎn)生[H]
B. TTC可用來(lái)鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
C. 有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同
D. 野生型酵母菌有氧呼吸時(shí),葡萄糖在線粒體內(nèi)被分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的有幾項(xiàng)
①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體
②含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體
③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體
⑤基因型是Abcd的生物體是單倍體.
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 高爾基體與唾液的形成有關(guān)
B. 核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所
C. 細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
D. 溶酶體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時(shí),該酶卻催化C5與O2反應(yīng)生成一個(gè)C3和一個(gè)C2,C2經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。小麥、水稻等作物在強(qiáng)光、干旱時(shí)會(huì)發(fā)生比較強(qiáng)的光呼吸作用,而玉米則不會(huì)。
(1)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件看,光呼吸與暗呼吸的不同是_____________________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(2)預(yù)測(cè)氧氣濃度升高時(shí),葡萄糖生成量應(yīng)該如何變化__________(填“上升”“下降”或“不變”)?其原因是什么?_________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)塑料大棚內(nèi)的CO2濃度由0.03%升高到0.24%時(shí),水稻會(huì)增產(chǎn)約89%,請(qǐng)從光合作用的原理和Rubisco酶促反應(yīng)的特點(diǎn)解釋其原因。_________________________。
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