近年來(lái)自閉癥的患病率呈上升趨勢(shì)，該病癥與遺傳物質(zhì)改變有關(guān)�；谙铝胁∫蚣僭O(shè)的相關(guān)推斷，不合理的是

選項(xiàng)

假設(shè)

推斷

A

單基因突變

突變基因的堿基對(duì)數(shù)量一定發(fā)生改變

B

多基因突變

不一定遺傳給后代

C

位于X染色體上的顯性基因突變?yōu)殡[性基因

男性患者較多

D

染色體結(jié)構(gòu)變異

基因的數(shù)目不一定發(fā)生改變

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) （一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)一個(gè)受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)査，測(cè)量得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群所同化的總能量如下表，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是

生物種群

甲

乙

丙

丁

能量（kJ）

1.3×108

2.8×109

2.9×107

9.1×107

A. 在這四個(gè)種群中，甲和丁屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 除乙種群外，其他3個(gè)種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型

C. 按照生物富集原理，丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的

D. 從4個(gè)種種群的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系上看，它們之間只能形成一條食物鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中DNA-RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A的配對(duì)，圖甲中的b端對(duì)應(yīng)圖乙的左側(cè)。

B. 由乙丙兩圖推測(cè)，tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程有水產(chǎn)生。

C. 若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸，則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸。

D. 圖甲的狀態(tài)能發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中，圖乙中有三種RNA，圖丙圓圈內(nèi)是一種嘌呤。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

陽(yáng)宗海有“高原明珠”的美稱，近年來(lái)受到外來(lái)物種入侵和污染事件的影響。請(qǐng)回答：

(1)從外地流入的黃鰳魚(yú)繁育迅速，與金線鲃等土著魚(yú)類爭(zhēng)奪餌料、活動(dòng)空間，并大量吞食魚(yú)卵，使金線鲃等土著魚(yú)類的數(shù)量銳減，甚至滅絕，會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度_________(填“上升”或“下降”)。黃鰳魚(yú)與金線鲃的種間關(guān)系是___________。

(2)若陽(yáng)宗海中某種群起始數(shù)量為a，第二年的數(shù)量始終是第一年的b倍，n年后該種群數(shù)量為_(kāi)_______，當(dāng)b為1時(shí)，該種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為_(kāi)____________。

(3)陽(yáng)宗海受到污染后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間水質(zhì)基本恢復(fù)原狀，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。在生態(tài)恢復(fù)過(guò)程中，群落演替的類型為_(kāi)___________演替。

(4)除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)還具有______________功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】啤酒酵母是啤酒工業(yè)發(fā)酵菌種，對(duì)啤酒的品質(zhì)、風(fēng)味有很大影響。請(qǐng)回答：

（1）若實(shí)驗(yàn)室中啤酒酵母菌種被雜菌污染，可采用__進(jìn)行純化培養(yǎng)：接種時(shí)，先將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒，待其______后，蘸取帶菌培養(yǎng)物放到新的培養(yǎng)基中。倒置培養(yǎng)皿恒溫培養(yǎng)直到出現(xiàn)____，再進(jìn)行菌種鑒定。

（2）為實(shí)現(xiàn)啤酒發(fā)酵連續(xù)生產(chǎn)，酵母細(xì)胞固定化技術(shù)已在啤酒工業(yè)中廣泛應(yīng)用。例如，將啤酒酵母和海藻酸鈉混合均勻，經(jīng)CaCl2處理形成凝膠顆粒，而酵母細(xì)胞則被固定在其內(nèi)部。這種固定化方法稱為 ______（A．吸附法 B．包埋法 C．交聯(lián)法 D．共價(jià)偶聯(lián)法）。

（3）科研人員將表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因構(gòu)建在重組質(zhì)粒中，進(jìn)而轉(zhuǎn)入______，發(fā)酵生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因酵母乙肝疫苗。在構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中，通過(guò)同種限制性核酸內(nèi)切酶（-G↓AATTC-）切割得到的一個(gè)目的基因和一個(gè)開(kāi)環(huán)質(zhì)粒，共有_______（A．1 個(gè) B．2 個(gè) C．3個(gè) D．4 個(gè)）粘性末端。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的操作步驟完成以后，需要對(duì)所有受體細(xì)胞進(jìn)行篩選，這是因?yàn)開(kāi)____。該轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的成功標(biāo)志是______。

（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合胚胎工程在高等動(dòng)物育種中也有成熟應(yīng)用。人們將經(jīng)過(guò)基因改造的胚胎干細(xì)胞核與_____融合，得到_______，并促使其在體外分裂發(fā)育成________，再通過(guò)胚胎移植獲得后代。目前胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法，其原因是____________。

（5）胚胎干細(xì)胞具有重要的生產(chǎn)和臨床醫(yī)學(xué)價(jià)值。在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，首先要在培養(yǎng)皿底部制備一層細(xì)胞，稱為_(kāi)___________，其作用是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鼠睪丸中有且只有一條Y染色體的細(xì)胞是

A. 精原細(xì)胞 B. 初級(jí)精母細(xì)胞 C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于遺傳咨詢基本程序的是

A. 產(chǎn)前診斷 B. 病情診斷 C. 遺傳方式分析 D. 系譜分析

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省海口市高三4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程和胚胎工程的問(wèn)題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法包括:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取目的基因，②利用_______________擴(kuò)增目的基因，③________________________________。

（2）將目的基因?qū)胛⑸锍Ｓ胈__________處理受體細(xì)胞，使之變成感受態(tài)細(xì)胞。我國(guó)科學(xué)家發(fā)明的將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是____________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)胚胎干細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化為造血干細(xì)胞，這體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案