【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是無(wú)限度的

B. 馬拉松運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑時(shí),肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖平衡

C. 當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí),會(huì)出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快,細(xì)胞代謝紊亂

D. 血漿pH值為7.35-7.45,與它含有的HCO3-HPO42-等離子有關(guān)

【答案】D

【解析】

人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是由一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開(kāi)酶,酶的活性又受溫度、pH等因素的影響。只有溫度、pH等都在適宜的范圍內(nèi),酶才能正常地發(fā)揮催化作用。由此可見(jiàn),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的,A錯(cuò)誤; 馬拉松運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑時(shí),肝糖原可分解為葡萄糖以維持血糖平衡,肌糖原不能分解為葡萄糖,B錯(cuò)誤;當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí),會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞代謝紊亂,但酶促反應(yīng)不一定加快,有可能減慢,C錯(cuò)誤;血漿pH值為7.35-7.45,與它含有的HCO3-HPO42-等離子有關(guān),D正確;因此,本題答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知蝴蝶的體色由常染色體上的—對(duì)等位基因Aa控制,只有基因型為AAAa的雄性蝴蝶表現(xiàn)為黃色,其他都表現(xiàn)為白色。若白色和黃色的蝴蝶作親代進(jìn)行雜交,子代中雄性全表現(xiàn)為黃色。下列敘述正確的是

A.親代黃色蝴蝶一定為雄性蝴蝶

B.親代黃色蝴蝶的基因型一定為Aa

C.親代雌性蝴蝶的基因型只能是AA

D.子代雌性蝴蝶的基因型可以是aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,人體通過(guò)接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 卡介苗對(duì)人體來(lái)說(shuō)是一種抗原,會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞裂解

B. 結(jié)核桿菌入侵時(shí),吞噬細(xì)胞會(huì)吞噬處理結(jié)核桿菌

C. 注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖、分化

D. 結(jié)核桿菌入侵后,漿細(xì)胞會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是

可能是純合子也有可能是雜合子植株矮小不育 產(chǎn)生的配子中含1個(gè)染色體組能形成可育的配子 體細(xì)胞內(nèi)可以有同源染色體 一定是二倍體 一定是單倍體

A. ①③④⑤⑥B. ①④⑤⑥C. ②⑦D. ①③④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是_____________________________。

(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是毛霉的______,對(duì)人體無(wú)害;加鹽的作用除了能使豆腐塊失水變硬外,還有____________,避免豆腐塊變質(zhì)。

(3)C組同學(xué)制作藍(lán)莓果酒與果醋。某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制藍(lán)莓果________。另一位同學(xué)在藍(lán)莓果汁中直接加入某品牌活性酵母后,先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,通入無(wú)菌空氣的目的是________________________________。

(4)在藍(lán)莓果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時(shí)將乙醇變____,然后再變?yōu)?/span>______。

(5)牛奶常用的消毒方法:____________,培養(yǎng)基常用_______法滅菌,涂布器常用____法滅菌

(6)倒平板后需要將平板_____(怎樣放置),目的是:____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品 種的產(chǎn)量分別高 12% 20%:玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密 生茸毛,具有顯著的抗病能力,但 DD 植株幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高 產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,則F1的成熟植株中

A.寬葉植株類(lèi)型占 1/2

B.高產(chǎn)抗病類(lèi)型占 1/3

C.表現(xiàn)為典型的孟德?tīng)柗蛛x比

D.寬葉抗病類(lèi)型有四種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法,正確的是

A. 細(xì)菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B. 基因重組、基因突變、染色體變異都可能導(dǎo)致生物表現(xiàn)型改變,都能為生物進(jìn)化提供原材料

C. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中都可能出錯(cuò),發(fā)生的變異都是基因突變

D. 由于同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,互換后的等位基因都是在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫(kù)及年碳收支進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果見(jiàn)下表,據(jù)表回答:

碳量

生產(chǎn)者活生物量

(g/m2

死有機(jī)質(zhì)

(g/m2

土壤有機(jī)碳

(g/m2

凈初級(jí)生產(chǎn)力

(g/m2.年)

異養(yǎng)呼吸

(g/m2.年)

西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)

12730

2560

5330

470

440

西黃松幼齡生態(tài)系統(tǒng)

1460

3240

4310

360

390

※凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸總用消耗碳的速率

※※異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用

(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。

(2)大氣中的碳主要在葉綠體_________部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有____________克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中_______________的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過(guò)______________的分解作用,返回大氣中的CO2庫(kù)。

(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力___________(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落_________(能/不能)降低大氣碳總量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.只要有隔離,就能形成新物種

C.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

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