如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),激素①的分泌量增加;當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),激素②的分泌量增加,請(qǐng)分析回答:
(1)激素①是
 
激素,寒冷刺激時(shí),其分泌增加的機(jī)制是:下丘腦分泌的
 
激素增加,通過A血管運(yùn)輸?shù)酱贵w,使其分泌的
 
激素增加,進(jìn)而促進(jìn)激素①的分泌,垂體除能分泌此類激素外還可分泌的激素是
 

(2)激素②是
 
,其作用部位是
 

(3)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?div id="zftvppt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)當(dāng)激素①分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦及垂體的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí).
1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng).當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱.
解答: 解:(1)激素①是甲狀腺激素,寒冷刺激時(shí),其分泌增加的機(jī)制是:下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,通過A血管運(yùn)輸?shù)酱贵w,使其分泌的促甲狀腺激素增加,進(jìn)而促進(jìn)激素①甲狀腺激素的分泌.垂體除能分泌此類激素外還可分泌的激素是生長(zhǎng)激素.
(2)激素②是抗利尿激素,其作用部位是腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收.
(3)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.
(4)如果人體內(nèi)激素①甲狀腺激素分泌過多時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素就會(huì)減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
故答案為:
(1)甲狀腺      促甲狀腺激素釋放      促甲狀腺   生長(zhǎng)激素
(2)抗利尿激素       腎小管和集合管
(3)激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
(4)反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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    如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
    A、用一定的電流刺激a點(diǎn),甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
    B、圖中共有4個(gè)完整的突觸
    C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),在f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化
    D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d都不會(huì)測(cè)到電位變化

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    (1)紅果、黃果中顯性性狀是
     
    ,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?
     

    (2)P中紅果的基因型是
     
    ,F(xiàn)1中紅果的基因型是
     
    ,F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是
     

    (3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于
     

    (4)F1黃植株自交后代表現(xiàn)型是
     
    ,基因型是
     
    ,原因是
     

    (5)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?
     

    (6)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是
     

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    胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理功能,為驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖濃度的生理作用,以小白鼠為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
    (1)實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況相似的小白鼠20只,胰高血糖素溶液,斐林試劑,生理鹽水等.
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將小白鼠分成2組,每組10只,分別確定為甲組、乙組.
    ②將實(shí)甲組小白鼠注射
     
    ,乙組小白鼠注射等量的生理鹽水.(均采用腹腔注射)
    ③取兩組試管共20只,各加入等量的
     

    ④一段時(shí)間后,分別對(duì)兩組小白鼠取尿,分別加入對(duì)應(yīng)的兩組試管中.進(jìn)行
     
    觀察兩組試管中溶液的顏色變化.
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
    ①對(duì)應(yīng)甲組小白鼠的試管出現(xiàn)
     
    ,說明
     

    ②對(duì)應(yīng)乙組小白鼠的試管仍為藍(lán)色,說明
     

    ③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲組小白鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,說明
     

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    B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的三個(gè)相鄰的堿基
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    D、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上它們既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

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    下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是( 。
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    C溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌
    D核糖體蛋白質(zhì)的合成與加工場(chǎng)所
    A、AB、BC、CD、D

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