下圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    若圖示5和6是X染色體的一對(duì)姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體
  2. B.
    1和2相同位置的基因不一定是相同基因
  3. C.
    該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè)、8個(gè)
  4. D.
    若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類(lèi)型的配子
B
試題分析: 若5和6是X染色體的一對(duì)姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雌性個(gè)體一,A錯(cuò)誤。1和2相同位置的基因可能因基因突變或基因重組使基因不同,B正確。該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4 個(gè),分別對(duì)應(yīng)配子、體細(xì)胞、有絲分裂后期,C錯(cuò)誤。如果這三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上則產(chǎn)生8種類(lèi)型的配子,如果位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上,則不是8種,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力和分析圖形能力。
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下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是

[  ]
A.

此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B.

含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

C.

正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D.

產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省新人教版高三生物單元測(cè)試:9 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 基因和染色體的關(guān)系 題型:013

下圖表示正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

[  ]
A.

若圖示56X染色體的一對(duì)姐妹染色單體,則可以判斷該動(dòng)物為雄性個(gè)體

B.12相同位置的基因不一定是相同基因

C.

該動(dòng)物體正常生命活動(dòng)中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可能為1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)、8個(gè)

D.

若該動(dòng)物體基因型為AaBbCc,在只考慮基因自由組合的前提下該生物能產(chǎn)生8種類(lèi)型的配子

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省模擬題 題型:單選題

下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省模擬題 題型:單選題

下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
[     ]

A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是(  )

  A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

  B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

  C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

  D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅l個(gè)具有生殖功能

 

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