【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~④代表物質運輸方式,A、BC代表細胞膜的成分。

請回答:

1)生物膜系統(tǒng)由________組成,其基本支架是[ ] ________[ ]填字母)。

2)變形蟲伸出偽足與細胞膜具有________特點有關。

3)精子和卵細胞相互識別,主要與細胞膜上的[ ] ________[ ]填字母)相關。圖中③和④都需要專一的________,體現(xiàn)細胞膜的功能特點是________。

4)植物根細胞吸收的方式是________。(填序號),其特點是________。

【答案】細胞膜、細胞器膜和核膜 [A]磷脂雙分子層 一定的流動性的 [C]糖蛋白 載體蛋白 選擇透過性 主動運輸 從低濃度到高濃度,需要載體,消耗能量

【解析】

據(jù)圖分析可知,該題為生物膜的流動鑲嵌模型示意圖,①過程不需要載體和能量,屬于自由擴散;②、④過程需要載體,不消耗能量,屬于協(xié)助擴散;③過程需要載體和能量,屬于主動運輸;物質跨膜運輸?shù)姆绞襟w現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性特點。

圖中A表示磷脂雙分子層,構成生物膜的基本支架;B表示蛋白質,作為細胞膜上的載體或受體等;C表示糖蛋白,與細胞之間的識別有關。

1)生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)的基本支架是磷脂雙分子層,即圖中的[A]

2)變形蟲伸出偽足與細胞膜具有一定的流動性有關,體現(xiàn)了細胞膜的結構特點。

3)根據(jù)以上分析可知,精子和卵細胞通過直接接觸相互識別,主要與細胞膜上的[C]糖蛋白有關。圖中③和④都需要專一的載體蛋白的運輸作用,體現(xiàn)細胞膜的功能特點是選擇透過性。

4)無機鹽離子一般以主動運輸?shù)姆绞奖患毎,因此植物根細胞吸?/span>Mg2+的方式是主動運輸,即圖中的③過程。主動運輸?shù)奶攸c:由低濃度到高濃度運輸,需要載體,消耗能量。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a~e代表過程,A~C代表能量)。請據(jù)圖回答:

(l)生態(tài)系統(tǒng)中能量的____、____、轉化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為______。

(2)草原群落中的碳元素返回無機環(huán)境的途徑是____(填圖中字母),一般生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著____進行的。

(3)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進行調查宜采用____法。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避捕獵,由此可生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠___________ ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的實驗,相關敘述錯誤的是(

A.若甲中液滴左移,乙的不動,則酵母菌只進行有氧呼吸

B.若甲中液滴不動,乙的右移,則酵母菌只進行無氧呼吸

C.若甲中液滴左移,乙的右移,則酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.若甲、乙中液滴均不移動,則酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年1月24日,中科院神經(jīng)科學研究所的科學家經(jīng)過兩年努力,利用CRISPR/Cas9技術,成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴,可作為研究生物節(jié)律紊亂等人類疾病的動物模型。如圖為體細胞核移植技術培育食蟹猴的操作過程,回答下列問題。

(1)獲得食蟹猴的體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植,原因___________

(2)進行過程①時,為提供成纖維細胞培養(yǎng)所需的無菌無毒環(huán)境,應定期更換培養(yǎng)基,其目的是___________

(3)過程③是利用___________法將成纖維細胞注入食蟹猴去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞中。

(4)過程⑤的實質是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉移。胚胎移植的方法分為_______兩種。

(5)CRISPR/Cas9是生物學研究中的一項革命性技術, 其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割.通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見圖)

向導RNA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點核苷酸之間的磷酸二酯鍵。將Cas9基因導入猴細胞時需要構建基因表達載體,目的是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為番茄葉肉細胞中某種膜結構以及發(fā)生的部分生化反應示意圖。圖2為在充滿N2CO2的密閉容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足),測得圖1中膜上O2生成速率的變化曲線。下列有關分析錯誤的是( 。

A. 1中,甲所示生物膜A側濃稠的液體稱為葉綠體基質

B. 1中,膜A側的H+濃度低于B

C. 2中,910h間膜生成O2的速率迅速下降,推測最可能發(fā)生的環(huán)境因素變化是光強度變?yōu)?/span>0

D. 2中,910h3﹣磷酸甘油酸的合成速率和含量均減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關生理過程,下列有關敘述錯誤的是( )

A. 發(fā)菜細胞中③發(fā)生在類囊體膜上,④發(fā)生在葉綠體基質中

B. ②的進行與⑤⑥密切相關,與③⑦無直接關系

C. 若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③

D. 葉肉細胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細胞內(nèi)有機物的總量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生,成蟲有短翅型和長翅型兩種,長翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲(幼蟲),探究種群密度對成蟲翅形比例的影響,結果如下圖。下列說法錯誤的是( )

A. 水稻和稻飛虱共同組成生物群落

B. 稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C. 稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高

D. 水稻與稻飛虱在相互選擇中共同(協(xié)同)進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)細胞膜上的InRGLUT的作用分別是_____、_____。InR存在于人體_____(填“全部”或“部分”)組織細胞膜上。

2)據(jù)圖分析,胰島素激活InR,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放_____,該過程能使神經(jīng)元軸突末梢膜面積_____。釋放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜上的受體,能_____組織細胞對Ca2+的吸收。同時,胰島素還能促進_____轉運進細胞。

3)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以_____。

4)某些糖尿病人注射了胰島素后,也不能明顯改善癥狀。據(jù)圖分析,其病因可能是_____。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜功能的敘述,不正確的是

A. 功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多

B. 相鄰兩個細胞的交流全靠細胞間接觸

C. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

D. 細胞膜能控制物質進出細胞,這種功能是相對的

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