PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康。下列推測錯(cuò)誤的是

A.肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫

B.PM2.5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會導(dǎo)致其pH呈酸性

C.PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí),T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

D.PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

BCD

【解析】

試題分析:PM 2.5中最小的顆?梢源┻^肺泡壁的細(xì)胞膜進(jìn)入血液進(jìn)而進(jìn)入其他器官,肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫,A正確;血液正常的pH范圍在7.35至7.45,呈弱堿性,酸性物質(zhì)進(jìn)入人體后,血漿中的緩沖物質(zhì)與其發(fā)生反應(yīng),維持pH的穩(wěn)態(tài),不會使血液pH變成酸性,B錯(cuò)誤;空氣中超標(biāo)細(xì)顆粒物對于一些人是過敏原,進(jìn)入人體后可引發(fā)免疫反應(yīng),刺激B淋巴細(xì)胞迅速增殖、分化成為漿細(xì)胞,并分泌抗體分布在黏膜等處,C錯(cuò)誤;人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,空氣污染對生態(tài)系統(tǒng)形成了干擾,但程度還沒有超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查PM2.5的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,獲取有效信息分析、判斷得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
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在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列條件不需要的是( )。

A.消毒滅菌 B.適宜的溫度

C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)各組成成分之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是

A.染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)

B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)請完成下列有關(guān)果蠅的遺傳變異問題.

(1)當(dāng)某果蠅種群中隱性純合(aa)個(gè)體完全致死時(shí),在群體中該隱性致死基因的最高頻率是 .這時(shí)如果該群體再隨機(jī)交配一代后,子代中該隱性致死基因的頻率是 .

(2)已知果蠅的某眼色基因只在X染色體上.若受精卵無該眼色基因則導(dǎo)致該受精卵不能發(fā)育而致死.一紅眼(顯性)的雄果蠅與一個(gè)白眼(隱性)的雌果蠅雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型,為了確定這個(gè)結(jié)果是由于一個(gè)基因突變引起的,還是由于基因缺失造成的,某人設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:

以該白眼雌蠅為母本,與紅眼雄蠅雜交,觀察和統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型和比例.

①后代中雌蠅為 ,雄性為 .

②若子代雌雄性別比為 ;則上述結(jié)果是 造成的;若子代雌雄性別比為 ,則上述結(jié)果是 造成的.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的有幾項(xiàng)( )

①有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用;②有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸;

③核糖體的形成一定離不開核仁;④紡錘體的形成都與中心體有關(guān);

⑤有液泡的細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離;⑥有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體

A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三一輪綜合測試三調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某高等細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與高等植物有絲分裂有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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(7分)如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。據(jù)圖回答:

(1)肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)開________________時(shí),導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)開_____________。

(2)L、N均表示_________________(結(jié)構(gòu)),兩者名稱不同,分別是______________________。

(3)圖中M的信息傳導(dǎo)形式是_________________________。

(4)圖一中P結(jié)構(gòu)放大為圖二,該圖表示重癥肌無力患者出現(xiàn)的問題。當(dāng)S與T結(jié)合時(shí),引起的生理反應(yīng)是促進(jìn)_________________________。

(5)R是自體細(xì)胞產(chǎn)生的,概括來說,重癥肌無力是一種__________________疾病。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖,下列敘述正確的是

A.能量1可以來自蔗糖的水解

B.能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程

C.能量2可以用于葉綠體中H2O的光解

D.能量2可以用于吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物。有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中各細(xì)胞都含有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C.②③④一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

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