下圖為科學(xué)家培育生物的幾種程序圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

(1)a、b、c三種細(xì)胞中，哪些是通過有絲分裂產(chǎn)生的？_________。哪些是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的？_________。

(2)甲、乙、丙三個(gè)個(gè)體各是通過什么生殖方式產(chǎn)生的？甲：_________，乙：_________，丙：_________。

 

答案：
提示：

(1)c；a和b  (2)有性生殖；有性生殖；無性生殖

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖為科學(xué)家培育生物的幾種程序圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

(1)a、b、c三種細(xì)胞中，哪些是通過有絲分裂產(chǎn)生的？_________。哪些是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的？_________。

(2)甲、乙、丙三個(gè)個(gè)體各是通過什么生殖方式產(chǎn)生的？甲：_________，乙：_________，丙：_________。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東中山華僑中學(xué)高三上期第三次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上。家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

（1）研究家蠶的基因組，應(yīng)研究      條染色體上的基因。正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是____條。

（2）下圖為科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖。圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的_____________。由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是_______________________。

（3）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）。在另一對(duì)常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及其比例為___________     _。若基因型為IiYy的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是______________。

（4）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）。是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？_________________，（1分）請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由  ______              。（3分）

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高三第一次高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

(1)研究家蠶的基因組，應(yīng)研究____條染色體上的基因。正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是____條。

(2)下圖為科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖。圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的_____________。由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是_____________________________________。

(3)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y)。在另一對(duì)常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及其比例為____________。若基因型為IiYy的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是______________。

(4)家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）。是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？_________________________,（1分）請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由___________________________。（3分）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

【現(xiàn)代生物科技專題-選修3】下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①過程需要的酶有                   ，圖中A的組成，除了目的基因外，還必須有________________________________和復(fù)制原點(diǎn)。

（2）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有 _______________________的特點(diǎn)。圖中②過程的方法稱為            。

(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是              ，檢測(cè)時(shí)常采用的方法是                        。

（4）圖中③過程常采用的生物技術(shù)是_________________，此技術(shù)首先需通過細(xì)胞的_______過程，培養(yǎng)出________，然后經(jīng)再分化形成小植株，其原理是_________。

（5）圖中③過程培育到___________，將其包上人工種皮，可制成神奇的人工種子。

 

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