如圖表示某植物在不同光強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )

A.光強度為a時,光合速率不為零

B.光強度為b時,光合速率與呼吸速率相等

C.光強度為c時,光合速率大于呼吸速率

D.光強度為d時,光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:綜合題

如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD(葡萄糖﹣6一磷酸脫氫酶)缺乏癥浦關(guān)基因用A、a表示)由X染色體大的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血.女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的驀?yán)鼙磉_(dá)•家族中Ⅱ﹣3攜帶FA貧血癥基盡有關(guān)基因用B、b表示)請回答下烈問題.

(1)FA貧血癥的遺傳方式是

(2)Ⅱ﹣4基因型為 ,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣4內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD 活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體

(3)若Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是 ,所生兒子同時患兩種病的概率是

(4)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ﹣6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說法不正確的是( )

A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同

C.丙圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸,35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是( )

①病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用

③生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

④線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

⑥人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同.

A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織.下列敘述不正確的是( )

A.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的

D.胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞均是未分化的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.豌豆種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,現(xiàn)有基因型為YyRr和yyRr的豌豆雜交.請回答下列問題:
(1)雜交后代中,可能產(chǎn)生6種不同的基因型,4種不同的表現(xiàn)型.
(2)雜交后代中,基因型為YyRr的概率是$\frac{1}{4}$,表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是$\frac{3}{8}$.
(3)雜交后代中,純合子、雜合子出現(xiàn)的概率分別是$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{4}$,不同于親本的表現(xiàn)型占$\frac{1}{4}$.
(4)如雜交后代中,共有48萬粒種子,其中胚的遺傳因子組成為YyRr的種子在理論上有12萬粒.欲培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色皺粒新品種該如何進(jìn)行育種呢?讓后代中的黃色皺粒反復(fù)自交,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止,就能培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色皺粒新品種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食.為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了相關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的集合稱為(生物)群落.
(2)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同分解程度的處理,于6~9月進(jìn)行了室外實驗.每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如表.
不同處理蒙古櫟紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g•d))
①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是為了排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響(或無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響).
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯高于(或“大于”)(填“大于”或“小于”)未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對楊半分解葉最為喜好.由此說明葉片種類和分解(腐解)程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素.
(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加蚯蚓的數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)

B.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

C.沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

D.膜蛋白在膜中不可以移動,而磷脂分子可以

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( )

A.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

B.人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

C.在動物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

D.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含3個染色體組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案