【題目】下列哪一組是細(xì)胞衰老的特征?( )
①細(xì)胞無(wú)限分裂
②水分減少
③畸形改變
④多種酶活性降低
⑤色素沉著
⑥易分散轉(zhuǎn)移
⑦呼吸速率減慢
⑧細(xì)胞膜通透性改變
A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棕色鳥(niǎo)與棕色鳥(niǎo)雜交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)雜交,其后代中白色個(gè)體所占比例是 ( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 甲細(xì)胞有可能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后死亡
B. 兩條曲線的差異可能與A、B溶液濃度不同有關(guān)
C. B溶液中的細(xì)胞在a點(diǎn)時(shí)的液泡顏色比b點(diǎn)時(shí)深
D. B溶液中的細(xì)胞在6min時(shí)不存在質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此能得出的推論是( )
A. 不同分子通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率與分子的大小呈正相關(guān)
B. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
C. 離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜
D. K+和甘油以相同的運(yùn)輸方式通過(guò)生物膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.被病原體感染的細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ac段主要進(jìn)行有氧呼吸,cd段主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失
C. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
D. 無(wú)論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生童始終等于O2的消耗量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖所示,“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。
(2)太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲線II表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0。
(3)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行。
(4)若要認(rèn)識(shí)某生態(tài)系統(tǒng)的群落,先要分析該群落的 結(jié)成,再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的 關(guān)系。
(5)若要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴(一種候鳥(niǎo),冬天飛來(lái)春天離去)的種群密度,一般采用 ,若在第二次捕獲過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有脫落的標(biāo)記(標(biāo)記不影響被捕食,脫落標(biāo)記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下)。這種情況下,估算的K值會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(6)自然保護(hù)區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了 (填種群,群落或生態(tài)系統(tǒng))的結(jié)構(gòu)特征。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是
A. 消化酶是內(nèi)壞境的成分之一
B. 酶均在核糖體上合成
C. DNA連接酶和DNA聚合酶的作用相同
D. 酵母菌和人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同取決于無(wú)氧呼吸酶的種類(lèi)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP
B.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.ATP分子中只含有一個(gè)高能磷酸鍵
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP于細(xì)胞呼吸
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