下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,細(xì)胞一直具有活性的是 ( )
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布 B.制備細(xì)胞膜
C.生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 D.線粒體的觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度,最好安裝
A.紅光燈 B.綠光燈 C.白熾燈 D.藍(lán)光燈
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同正常細(xì)胞相比,下列不屬于癌細(xì)胞的特征的是
A.DNA合成減弱 B.細(xì)胞周期縮短
C.遺傳物質(zhì)改變 D.代謝活動(dòng)旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合物的敘述正確的是
A.無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B.酶的單體是氧基酸或核糖核苷酸
C.ATP和DNA中含有核糖
D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,能正確表示細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)和成分的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.酶屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是
A.飲水不足,抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO/HPO構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是( )
A. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到
B. 在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同
C. 組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D. 不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程中,需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
B.雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素
D.若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
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