為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗(yàn),流程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是 ,CaC l2的作用是 。

(2)為洗去凝膠球上殘余的CaC l2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。

(3)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。

(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的,這種信號(hào)稱為(  )
A.靜息電位B.反射C.神經(jīng)沖動(dòng)D.反射弧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題

控制棉花纖維長度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長度的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個(gè)顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,則F1的棉花纖維長度范圍是

A.6~14厘米 B. 6~16厘米

C. 8~14厘米 D. 8~16厘米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題

在果蠅唾液腺細(xì)胞染色體觀察實(shí)驗(yàn)中,對(duì)圖中相關(guān)結(jié)構(gòu)的正確描述是

A. 圖表示一條染色體的顯微結(jié)構(gòu)

B. 箭頭所指處由一個(gè)DNA分子構(gòu)成

C. 染色體上一條橫紋代表一個(gè)基因

D. 根據(jù)染色體上橫紋的數(shù)目和位置可區(qū)分不同種的果蠅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題

SARS病毒可以通過口腔分泌物進(jìn)行傳播,這種傳播途徑屬于

A.媒介物傳播 B.空氣傳播 C.病媒傳播 D.接觸傳播

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

人類ABO血型有9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA ,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列敘述正確的是

他們生A型血色盲男孩的概率為1/8

他們生的女兒色覺應(yīng)該全部正常

他們A型血色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配,有可能生O型血色盲女兒

他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素

B. 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素

C.為獲得10ml提取液,研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D. 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國卷3參考版) 題型:綜合題

圖(a)中的三個(gè)DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的)。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:

(1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________。

(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達(dá)的原因是____________。

(3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和____________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了8個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個(gè)H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案