科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)C4植物合成淀粉的部位是維管束鞘細(xì)胞,葉肉細(xì)胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的三羧酸酶系。請(qǐng)根據(jù)下面的部分實(shí)驗(yàn)圖解分析回答問(wèn)題:

(1)①處理的方法是       ;分別用吸管吸取A、B中等量且少量的溶液,加入標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中,再分別滴入一滴碘液,試管1中不變藍(lán),試管2中變藍(lán)。

(2)為驗(yàn)證上述科學(xué)家關(guān)于“C4植物葉肉細(xì)胞因缺少三羧酸酶系而不能合成淀粉”的結(jié)論,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):A液、B液、三羧酸酶系稀釋液、清水、碘液、試管兩支、吸管一支、移液管兩支(1mL)。

步驟:①將兩支試管分別標(biāo)記為3和4;

②用同一支移液管分別吸取    放入標(biāo)號(hào)為3、4的兩支試管中;

③用另一支移液管先后吸取        放入標(biāo)號(hào)為3、4的兩支試管中;

④一段時(shí)間后用吸管分別向3、4兩試管中各滴入兩滴     ,觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:            

 

(1)加入纖維素酶、果膠酶(2)②等量的A液③等量的清水和三羧酸酶系稀釋液④碘液  試管3中不變藍(lán),試管4中變藍(lán)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省姜堰中學(xué)高考生物模擬卷(二) 題型:022

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)C4植物合成淀粉的部位是維管束鞘細(xì)胞,葉肉細(xì)胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的酶系。根據(jù)下圖所示的不完整實(shí)驗(yàn)圖解分析并回答問(wèn)題。

(1)

①處理的方法是________;分別用吸管吸取A、B中等量且少量的溶液加入標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中,再分別滴入一滴碘液,兩支試管中的現(xiàn)象是________;不能在A、B中直接加入碘液,且每次取少量B溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的做法遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則中的________

(2)

為證明上述科學(xué)家的結(jié)論:葉肉細(xì)胞中因缺少酶系而不能合成淀粉,請(qǐng)根據(jù)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):A液、B液、酶系稀釋液、清水、碘液一瓶、試管兩支、吸管一支、移液管兩支(1 mL)。

________

________;

________

結(jié)果:________。

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科目:高中生物 來(lái)源:0103 期末題 題型:讀圖填空題

根據(jù)光合作用過(guò)程中固定二氧化碳途徑的差異,可把植物分為C3植物和C4植物。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題中所給的實(shí)驗(yàn)條件回答下列問(wèn)題并完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(1)C4植物固定二氧化碳的途徑有C3途徑和C4途徑,其中,先發(fā)生的并且需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生ATP的是___________途徑。
(2)如果把正常生長(zhǎng)的C3植物和C4植物同時(shí)移到一個(gè)干旱、低二氧化碳、強(qiáng)光照的環(huán)境中,在一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定兩種植物葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,下降得比較快的是________植物。
(3)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)C4植物的葉肉細(xì)胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的三羧酸酶系現(xiàn)選取玉米葉片細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下面是一個(gè)不完整的實(shí)驗(yàn)圖解:
①.取A液2ml,注入試管內(nèi),再往試管內(nèi)滴入一滴碘液,試管液體會(huì)_____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
②.為了證明C4植物葉肉細(xì)胞中因缺少暗反應(yīng)所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉。請(qǐng)利用圖解中所提供的材料和下面提供的試劑,完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:試劑:A液、B液、三羧酸酶系稀釋液、清水、碘液、試管、吸管、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取三支潔凈的試管標(biāo)號(hào)為1、2、3。
第二步:在1、2號(hào)試管中加入A液2ml,3號(hào)試管加入B液2ml。向1、3號(hào)加入1ml清水,向2號(hào)試管加入_______。
第三步:分別向3支試管中加入____________,后通入適宜濃度的二氧化碳且在25℃水浴中保溫。
第四步:一段時(shí)間后,取出3支試管,各加入2滴碘液,觀察試管中液體顏色變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:1號(hào)試管不變藍(lán),2和3試管變藍(lán)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07廣西柳州高中、南寧二中聯(lián)考)(24分)植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可以用通氣方式測(cè)定,如模式簡(jiǎn)圖所示,將葉片置于同化箱中,在適宜的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng)。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)當(dāng)B處氣體的CO2濃度低于A處氣體的CO2濃度時(shí),說(shuō)明            。

(2)請(qǐng)判斷A、B兩處氣體的CO2濃度是否可能相等,并說(shuō)明原因:                              

(3)用上述方法,在各自適宜的條件下分別測(cè)定天竺葵、玉米的光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如曲線圖所示,其中              表示玉米的光合作用強(qiáng)度曲線。天竺葵、玉米光合作用強(qiáng)度存在差異的根本原因是                           ;

(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)C4植物合成淀粉的部位是維管束鞘細(xì)胞,葉肉細(xì)胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的酶系。根據(jù)圖中所示的不完整實(shí)驗(yàn)圖解分析并回答問(wèn)題。

i.①處理的方法是加入                。分別用吸管吸取A、B中等量且少量的溶液加入標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中,再分別滴入一滴碘液,兩支試管中的現(xiàn)象是                      。不能在A、B中直接加入碘液,且每次取少量溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的做法遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則中的                   

ii.為證明上述科學(xué)家的結(jié)論:葉肉細(xì)胞中因缺少酶系而不能合成淀粉。請(qǐng)根據(jù)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):材料:A液、B液、酶系稀釋液、清水、碘液一瓶、試管兩支、吸管一支、移液管兩支,NADPH溶液,ATP溶液,高濃度CO2)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

                                     ;

                                     ;

                                     。

結(jié)果:                                                。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)用打孔器取下面積相同的葉圓片,稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析:

(1)葉圓片y比葉圓片x_________。

(2)(y-x)g可代表在這段時(shí)間內(nèi)_________。

(3)葉圓片z比葉圓片y_________,原因是___________________________。

(4)在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用的速率可表示為_(kāi)________g/小時(shí)。

(5)寫(xiě)出光合作用中光反應(yīng)的反應(yīng)簡(jiǎn)式: _________________; ___________________。

(6)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)C4植物合成淀粉的部位是維管束鞘細(xì)胞,葉肉細(xì)胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所需要的三羧酸酶系。為證明C4植物葉肉細(xì)胞中因缺少暗反應(yīng)所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉,請(qǐng)利用下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)材料和用具:葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)(A液)、維管束鞘細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)(B液)、三羧酸酶系稀釋液(C液)、ATP、〔H〕、蒸餾水、碘液、試管、吸管、水浴鍋等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

                       。②                                     

③分別向三支試管中加入等量的ATP、〔H〕后通入適宜濃度的CO2,且在25℃水浴中保溫。

                                                              。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                                                      

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