2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎?茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時,通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。為驗證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:

       A.分離純化的水通道蛋白;     B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;     D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

某生物小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。

結(jié)論:水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實驗的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計另外一個實驗,驗證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

       ____________________________________________________________________

預(yù)計將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

(1)驗證水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過水通道蛋白

(2)方法:A、將分離純化的水通道蛋白與球狀體混合,得到含有水通道蛋白的球狀體;

B、取甲、乙兩只培養(yǎng)皿,加入等量的蒸餾水;

C、將含有水通道蛋白的球狀體放入甲培養(yǎng)皿中,將不含有水通道蛋白的球狀體放入乙培養(yǎng)皿中;

D、在相同條件下放置一段時間。

預(yù)計將出現(xiàn)的現(xiàn)象:含水通道蛋白的球狀體吸水脹破,不含水通道蛋白的球狀體保持原狀

結(jié)論:水分子通過水通道蛋白進(jìn)入球狀體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省綏濱一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎?茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時,通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。為驗證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:

A.分離純化的水通道蛋白;B.含有水通道蛋白的細(xì)胞
C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;D.蒸餾水
E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);
某生物小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。
結(jié)論:水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。
(1)此實驗的目的是______________________________________________________。
(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計另外一個實驗,驗證科學(xué)家提出的假設(shè)。
方法:_______________________________________________________
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預(yù)計將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。
結(jié)論:____________________________________________

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分)2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎?茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時,通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。為驗證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:

       A.分離純化的水通道蛋白;                 B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;                 D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

某生物小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。

結(jié)論:水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實驗的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計另外一個實驗,驗證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

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預(yù)計將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎?茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時,通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白,并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。為驗證這一假設(shè),科學(xué)家得到了如下材料:A.分離純化的水通道蛋白;B.含有水通道蛋白的細(xì)胞C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;D.蒸餾水E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);
某生物小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。
結(jié)論:水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實驗的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計另外一個實驗,驗證科學(xué)家提出的假設(shè)。
方法:_______________________________________________________
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預(yù)計將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。
結(jié)論:____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得諾貝爾獎?茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時,通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞水通道蛋白,并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。請你完成下面的實驗探究和回答下面的問題:

(1)實驗探究:

①觀察:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水分子能通過細(xì)胞膜。

②問題:水究竟怎樣通過細(xì)胞膜?

③假設(shè):20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家阿格雷認(rèn)為細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)就是水通道。

④實驗:把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過處理后     的細(xì)胞放在       中。

⑤結(jié)果:前者能吸水,后者         。

⑥結(jié)論:             。

(2)請回答相關(guān)問題:

①細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是     ,生理特性是      。

②離子通道運(yùn)輸離子   (填“需要”或“不需要”)先與載體結(jié)合,屬于   過程。

③離子通道的特性是由    決定的。

④水通道、離子通道和離子載體運(yùn)輸物質(zhì)時的共同特點有       性。

①     通道和離子通道的結(jié)構(gòu)和功能不同的這一事實,表明         。

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