【題目】家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時,小兔的皮下脂肪為黃色。這說明
A. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
C. 表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D. 相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B. 無機(jī)鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
C. 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠水解成葡萄糖進(jìn)而氧化分解提供能量還能儲存能量。
D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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【題目】有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”,其主要原因是
A. 核膜含4層磷脂分子 B. 核孔對物質(zhì)進(jìn)出核具有選擇性
C. 核仁與rRNA的合成有關(guān) D. 染色質(zhì)中含遺傳物質(zhì)DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A占全部堿基的20%,下列說法正確的是( )
A.該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物
B.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%
C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位
D.將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期,含15N的子細(xì)胞占50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
B. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
C. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的資源利用曲線(縱、橫坐標(biāo)分別表示被m、n兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類).其中表述正確的是( )
A.曲線不重疊時,m與n不存在競爭
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱
C.m、n將呈現(xiàn)“J”型增長
D.d<b時,M與N種間競爭激烈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時種群的增長曲線.曲線⑤是對照組,④保持恒定酸性,其余分別是每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液.下列敘述不正確的是( )
A.K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變
B.更換營養(yǎng)液的周期越長,種群平均增長率越大
C.造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏,有害代謝產(chǎn)物的積累,pH值的變化等
D.曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源基本不受限制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)核酸甲的中文名稱是________,最可靠的判斷依據(jù)是________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)4的中文名稱分別是________。
(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶________的物質(zhì)。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功能的核酸是________。
(4)甲、乙兩圖中共有________種堿基,有________種核苷酸。
(5)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則下列敘述正確的是( )
A.若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.在人體遺傳物質(zhì)中,化合物b都含有4種
D.若m為腺嘌呤,則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解.其中A,B,C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,D,E,F(xiàn)分別表示各營養(yǎng)級生物未被利用的能量,G,H,I分別表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J,K,L分別表示流入分解者的能量.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)構(gòu)成食物鏈最基本的概念圖可表示為(文字簡圖).
(2)該能量流動的圖解必須補(bǔ)充才算完整,該部分用文字?jǐn)⑹鰹?/span> .
(3)兔子攝取食物后,不能消化的食物殘渣中還儲有一部分能量,這部分能量將進(jìn)入本圖
字母所表示的能量流動過程.
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量中,流入到最高營養(yǎng)級能量最大值的數(shù)學(xué)模型可表示為(數(shù)學(xué)表達(dá)式).
(5)組成生物體的碳在生物群落內(nèi)流動的形式是 .
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