【題目】科學家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉基因作物后,附近許多與其親緣關系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體結構變異

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析可知:轉抗除草劑基因作物與其親緣關系較近的野生植物雜交,其變異屬于基因重組,D錯誤.其基因固定,不屬于基因突變和染色體變異,AB錯誤,故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是( )

A. 人的血液 B. 人的肌纖維

C. 人的皮膚 D. 人的呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了( )

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B. 產(chǎn)生新細胞的原因

C. 人們對細胞的認識是一個曲折過程 D. 生物體結構的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA和RNA分子的堿基組成完全相同
C.多糖在細胞中不與其他分子相結合
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮和磷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個自然種群中,假設由基因型為AA、Aa和aa的個體組成,其中AA占30%,aa占20%,則該種群中a的基因頻率為

A30% B45% C50% D55%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )

A. 光照強度為a時,光合作用強度不為零

B. 光照強度為b時,光合作用與呼吸作用強度相等

C. 光照強度為c時,光合作用強度是呼吸作用強度兩倍

D. 光照強度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白.如表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是(  )

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請回答:

(1)圖一中的物質(zhì)A是______________

(2)葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生的能量變化是______________________

(3)寫出圖一細胞中有氧呼吸的總反應式________________________________。

(4)圖二中丙可以產(chǎn)生ATP的場所有_____________________________________。在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?___________________。(用圖中字母abcdefgh表示);圖二中乙—丁段時,限制光合速率的主要因素是________________,限制丁點后光合速率的因素最可能是_______________________。

(5)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為家系的遺傳系譜圖。甲病和乙病為單基因遺傳病,-5不帶有乙病的致病基因。下列敘述不正確的是

A甲病的致病基因為顯性位于常染色體上

B乙病的致病基因為隱性,位于X染色體上

C-5乙病致病基因一定來自于-2

D-3與-6婚配,后代正常的概率僅為7/24

查看答案和解析>>

同步練習冊答案