下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是


  1. A.
    在探究影響酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
  2. B.
    探究酵母菌呼吸方式時(shí),可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量
  3. C.
    用斐林試劑模擬尿糖檢測(cè)時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)正常人尿液的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,可以直接計(jì)數(shù)
BC
試題分析:A項(xiàng)錯(cuò),在探究影響酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度屬于自變量,使用試劑的量屬于無關(guān)變量;B項(xiàng)對(duì),石灰水與CO2變渾濁,若CO2濃度高,石灰水渾濁程度大,若CO2濃度低,石灰水渾濁程度。籆項(xiàng)對(duì),正常人尿液可作為尿糖檢測(cè)的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn);D項(xiàng)錯(cuò),由于培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量多,不能直接計(jì)數(shù),應(yīng)抽樣檢測(cè)。
考點(diǎn):本題考查生物實(shí)驗(yàn)的分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解自變量和無關(guān)變量以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)’’是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)’’是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理"的過程

D.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)’’是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次定時(shí)練習(xí)生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是                         (    )

       A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)除證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還說明了DNA能進(jìn)行自我復(fù)制,上下代保持連續(xù)性

       B.真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

       C.DNA、染色體都是生物的遺傳物質(zhì)

       D.雖然艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同,但他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是選取微生物為實(shí)驗(yàn)材料

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)除證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還說明了DNA能進(jìn)行自我復(fù)制,上下代保持連續(xù)性

B.真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

C.染色體是生物的遺傳物質(zhì),DNA也是

D.雖然艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同,但他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是取微生物為實(shí)驗(yàn)材料

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案