下圖為光合作用過(guò)程示意圖。A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B為_(kāi)_____________，W為_(kāi)_____________，C為_(kāi)_____________。

（2）在光照強(qiáng)度不變的情況下，適當(dāng)增加圖中______________的濃度可提高Y的產(chǎn)量。

（3）①過(guò)程是______________，③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。

（4）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測(cè)出C3化合物的含量變化是　　　　 。

（5）圖中Z物質(zhì)表示的是_____________，含有______________個(gè)高能磷酸鍵。

（6）溫度影響光合作用的實(shí)質(zhì)原因是________________________________________

（1）O2 ATP [H]

（2）X（CO2）

（3）C3化合物的還原 葉綠體基質(zhì)

（4）降低

（5）ADP和Pi　 1

　　 （6）溫度通過(guò)影響光合作用酶的活性來(lái)影響光合作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

下圖是光合作用過(guò)程中的某一階段圖解，據(jù)圖回答：

（1）該圖解所示的過(guò)程是光合作用的___________ 階段。
（2）C6H12O6中的氧來(lái)自于物質(zhì)［   ］___________ 。
（3）物質(zhì)①為  ___________ ，過(guò)程C為_(kāi)__________ 。
（4）寫(xiě)出圖示過(guò)程的能量變化    ________ 。
（5）寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式  ___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是光合作用過(guò)程的圖解。 請(qǐng)回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是       ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的           上。
（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖中A表示的過(guò)程為       ；B過(guò)程進(jìn)行的
場(chǎng)所是          。
（3）寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：②       ；③       ；④       
（4）D的過(guò)程為                                      
（5）若把該植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將        （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
（6）寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式：                                   

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西吉安白鷺洲中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是 (      )

A．只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來(lái)自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來(lái)自有機(jī)物

C．耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

D．在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是（     ）

A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來(lái)自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來(lái)自有機(jī)物

B.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

C.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是光合作用過(guò)程的圖解。  請(qǐng)回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是        ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的            上。

（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖中A表示的過(guò)程為        ；B過(guò)程進(jìn)行的

場(chǎng)所是           。

（3）寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：②        ；③        ；④       

（4）D的過(guò)程為                                      

（5）若把該植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將         （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（6）寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式：                                   

 

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