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下列有關單體與多聚體的敘述中,錯誤的是()

A. 組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖

B. 動物細胞中的淀粉也是一種多聚體

C. 多聚體在細胞中作用很多,如攜帶遺傳信息、調節(jié)生命活動等

D. 所有的多聚體在合成時都要提供含氮元素的酶

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是( )

A.細胞分化形成不同功能的細胞,但這些細胞也有相同的蛋白質

B.衰老的細胞內多種酶活性降低,但有的基因還在表達

C.癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關

D.細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者將基因型為Aa( A對a完全顯性)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體,再將該四倍體產生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據上述材料,你認為正確的判斷組合是

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式只包含多倍體育種

③最終獲得的后代不—定是純合子

④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育

⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6 號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在 1~4 號試管中適量滴加斐林試劑,5、6 號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 只有1、3、5號試管內呈藍色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同

C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色

D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法正確的是()

A. 若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂質

C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究人員對煙草組織、小白鼠組織、T2噬菌體(病毒)、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果不正確的是()

A. 含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是煙草組織和乳酸菌

D. 既有DNA,又有RNA的有煙草組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同生物含有的核酸種類不同,下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是()


 

A.T2噬菌體
 

B.煙草花葉病毒
 

C.大腸桿菌
 

D.豌豆根毛細胞
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

堿基
 

5種
 

4種
 

5種
 

8種
 

五碳糖
 

1種
 

2種
 

2種
 

2種
 

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制,①~⑧表示相互作用的過程或相關物質。請據圖分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,對⑦的分泌具有調節(jié)作用的激素是 。

(2)若⑤表示免疫過程中產生的免疫活性物質,則⑤表示 。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是 細胞,此過程是通過細胞的 (生理過程)完成的。

(3)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳(母牛分娩后5~7天內產生的乳)從母體獲得這種免疫。試問:

①免疫球蛋白在免疫學中又被稱為___________,它們在機體中的作用是 。

②極少數人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應,此時的初乳稱為____________。這種過敏反應能否發(fā)生在第一次服用初乳時? _______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題

①改變細胞膜的流動性

②改變細胞膜的通透性

③改變細胞膜的化學組成

④將DNA與蛋白質分離

⑤將RNA與蛋白質分離

⑥利于RNA與染色劑結合

⑦利于蛋白質與染色劑結合

⑧利于DNA與染色劑結合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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