10.不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)型微生物的描述中,不正確的是
A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A.a、c期菌體代謝活躍,體積增長(zhǎng)較快
B.b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C.葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D.生長(zhǎng)曲線的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
16.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(8分)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)制備單克隆抗體過(guò)程中要用到_____________________和_____________________技術(shù)。
(2)制備單克隆抗體過(guò)程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于____________,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)__________的淋巴細(xì)胞。此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與___________特異性結(jié)合,從而診斷早孕。
(3)在B淋巴細(xì)胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基喋呤所阻斷。而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有S途徑。
①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基(含有次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷)含有多種成分,其中添加的_____________________成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________。
③此過(guò)程產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比,具有_____________________特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是
A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少
B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,沒(méi)有用沸水消毒
C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多
D.裝瓶后,沒(méi)有用膠條將瓶口密封
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15.有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是
A.將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B.使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰
C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
22.影響花藥培養(yǎng)的主要因素是
A.親本植株的生理狀況 B.選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期
C.材料的低溫處理與接種密度 D.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
39.關(guān)于胡蘿卜素的提取,下列有關(guān)的敘述中不正確的是
A.一般來(lái)說(shuō),要想萃取效果好,需保證原料顆粒小,萃取溫度高,時(shí)間長(zhǎng)
B.用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響
C.在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)
D.提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行鑒定,若出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
36.某地區(qū)青蛙被大量捕捉,致使稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,造成水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的
A.生產(chǎn)者 B.初級(jí)消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈
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