【題目】為了認識酶的作用特性，以20％過氧化氫溶液為反應底物的一組試驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果，能夠得出相應結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到實驗依據(jù)的一項是（ ）


方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少而小

2

常溫下加Fe3+

氧氣泡稍多而小

3

常溫下加入鮮肝提取液

氧氣泡極多而大

4

加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液

氧氣泡少而小

A. 從催化反應條件看，酶具有溫和性 B. 從催化活性看，酶變性后就失活

C. 從催化反應效率看，酶具有高效性 D. 從催化底物范圍看，酶具有專一性

【答案】D

【解析】常溫下加入鮮肝提取液，就能看到氧氣泡極多而大．說明酶具有溫和性，A正確；由第四組結(jié)果來看，酶變性后就失活，B正確；由第二組、第三組對比就能證明酶具有高效性，C正確；驗證酶具有專一性，可以取不同底物，用同一種酶催化，本實驗只有一種底物，不能驗證酶具有專一性，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁生產(chǎn)的葡萄酒、葡萄醋深受市場歡迎。請回答：

（1）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成____________，該物質(zhì)在____________氧條件下轉(zhuǎn)變成酒精。

（2）某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫（21+3℃）下制作葡萄酒。開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中一般都含有____________營養(yǎng)物質(zhì)。從微生物培養(yǎng)條件分析此培養(yǎng)基中除生長酵母菌外有可能長出霉菌但很少有細菌生長，理由是____________。葡萄汁裝入瓶中時，要留出大約1/3的空間。在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），這樣做的目的是____________。

（3）若要培養(yǎng)野生的酵母菌，在接種的時候可以用穿刺接種或斜面接種，這兩種方法的而核心問題都是要______________________。

（4）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄風味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用______________________方法分離提取。

（5））醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠B 細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T 細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細胞凝集成團。T 細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為

A．小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫

B．小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫

C．小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原

D．小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔的體色黑色和白色由一對等位基因Dd控制，某白色兔養(yǎng)殖基地，培養(yǎng)的多代白色兔中偶然出現(xiàn)了一只黑色雄兔，基地無法確定其來源，經(jīng)鑒定該兔與基地養(yǎng)殖兔為同一物種。假定這只雄兔能正常生長發(fā)育，并具有生殖能力，后代可成活。為探究該兔毛色基因組成，用上述黑色雄兔與多只雌兔交配，得到多窩子代。請預測結(jié)果并作出分析。

（1）如果 ，則可推測黑色為顯性，該兔的基因型為 。如果 ，則可推測黑色為隱性，該兔的基因型為 。

（2）若已知該黑色兔的基因型為Dd，則子代黑色兔的基因型為 ，讓子代中黑色兔隨機交配，其后代中白色兔所占比例為 ，雜合黑色兔所占比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根用白眼雌果蠅（XaXa）和紅眼熊果蠅（XAY）進行雜交，子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。大量的觀察發(fā)現(xiàn)，在上述雜交中，2000—3000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅，同樣在2000—3000只白眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雌果蠅。下表是果蠅性染色體和性別的關(guān)系。下列說法正確的是

XY

XX

XXX

XXY

XO

XYY

果蠅性別

雌性

雄性

超雌性（死亡）

雌性

雌性

雌性

A．親代白眼雌蠅發(fā)生了基因突變，后代產(chǎn)生了白眼雌果蠅和紅眼雌果蠅

B．親代紅眼熊果蠅X染色體上的紅眼基因丟失造成的

C．親代雌果蠅的卵母細胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開造成的

D．不能通過顯微鏡觀察染色體進行驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒黃色對白色為顯性。若有一粒黃色玉米，判斷其基因型簡便的方案是（ ）

A．用顯微鏡觀察該玉米細胞中的同源染色體，看其上是否攜帶等位基因

B．種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交，觀察果穗上的籽粒顏色

C．種下玉米后讓其做親本進行同株異花傳粉，觀察果穗上的籽粒顏色

D．種下玉米后讓其做親本進行自花受粉，觀察果穗上的籽粒顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

組號

取材部位

試劑

實驗現(xiàn)象

A

根尖

解離液、醋酸洋紅等

細胞有絲分裂

B

鱗片葉內(nèi)表皮

吡羅紅、甲基綠

①

C

鱗片葉外表皮

0．3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

請分析回答：

（1）A組實驗中解離液的作用是 。

（2）B組中實驗現(xiàn)象①是 。

（3）C組中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細胞壁的伸縮性 （填“大于”“等于”或“小于”）原生質(zhì)層的伸縮性；將C組中一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入0．03g/mL蔗糖溶液中，液泡體積逐漸增大，當液泡體積不再增大時，細胞液濃度與外界溶液濃度進行比較，可能的結(jié)果有 。（4）上述三組實驗中需要使用光學顯微鏡的有 （填組號），使用了一定濃度的鹽酸進行處理的有 （填組號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是____________________________。

（2）該種子的胚細胞、胚乳細胞及種皮細胞中含有來自母方染色體的比值依次是1/2、_____、_____。

（3）讓第1組F2的所有個體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________________。

（4）第2組F2中紅花個體的基因型是____________________，白花個體的基因型為________________。

（5）從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。（簡要寫出設計思路即可）__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明通下降。并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5天后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天，過10天后觀察，其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素有增強物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論，有必要進行對比實驗，以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組是（ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組

B．從進行切除后的第1天起，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

C． 從進行切除后的第5天起，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D．將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實驗組

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