科學(xué)研究表明大麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素可誘導(dǎo)α一淀粉酶合成和分泌,作用機(jī)理如下圖所示。其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示有關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)圖中的甲、乙、丙代表的細(xì)胞器依次是 。①②③所代表的生理過(guò)程依次是 。
(2)結(jié)合圖解分析,大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素與細(xì)胞膜表面的 結(jié)合能活化 ,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白分解,進(jìn)而使得GA基因的④過(guò)程進(jìn)行。寫出GA基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程 。
(3)如果圖中的GA蛋白質(zhì)是某種酶,它最可能是 酶。
(4)從圖中可以看出核孔的功能是核質(zhì)之間 的通道。圖中③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙烯濃度高,脫落率不一定高
B.一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成
C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的
D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別。
(1)以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒(méi)有感染能力,但保留有________________________。
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的_______________細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是_______________________________,可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊EBO。
(3)科研人員將GP蛋白基因通過(guò)_____________(方法)導(dǎo)入牛受精卵中,可以通過(guò)_______________技術(shù)從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功。
(4)體內(nèi)受精作用進(jìn)行時(shí)防止多精入卵的機(jī)制有_________________和________________。為獲得較多的遺傳物質(zhì)相同的早期胚胎,在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖,圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中過(guò)程①的[H]來(lái)自于 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),過(guò)程②中[H]的移動(dòng)方向是 。
(2)若圖1中①②③過(guò)程發(fā)生時(shí),則該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用。
(3)圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下,甲玉米葉肉細(xì)胞所需CO2來(lái)源于 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu));B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下,乙玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(4)比較甲和乙玉米,較適立在遮陰條件下栽培的是 。分析圖2,推測(cè)光合色素含量較高的是乙,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國(guó)威斯康星州的一個(gè)奶牛場(chǎng)有一頭奶牛,年產(chǎn)奶量達(dá)30.8t,我國(guó)奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3~4t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞,采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如下圖)。
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是 ,在此過(guò)程中為了防止培養(yǎng)液被污染,還需在培養(yǎng)液中添加一定量的 ,此外還應(yīng)定期 ,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。
(2)用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用 代以內(nèi)的細(xì)胞,采集的卵母細(xì)胞也需在體外培養(yǎng)至 期后,再去核。
(3)核移植中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是 。
(4)將重組胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的最佳時(shí)期是 。胚胎移植實(shí)質(zhì)上是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化會(huì)使細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
B.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C.常用的放療或化療技術(shù)可以殺死癌細(xì)胞,但化療的副作用更大
D.細(xì)胞分化具有持久性,它發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員研究了不同土壤含水置對(duì)番茄葉片光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)用土所能穩(wěn)定保持的最高含水量為40%,對(duì)照組土壤含水量在35%上下波動(dòng),T1、T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結(jié)果如下表。
(氣孔導(dǎo)度越大,說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大)
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。
(1)葉綠素分布于葉綠體的 上;欲測(cè)定色素含量,可用 (溶劑)提取葉片中的色素。
(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素含量的變化趨勢(shì)是 。兩種葉綠素比較,葉綠素 對(duì)水分虧缺的反應(yīng)更加敏感。
(3)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱,其判斷依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
無(wú)尾黃眼 | 無(wú)尾藍(lán)眼 | 有尾黃眼 | 有尾藍(lán)眼 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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