【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是

A.b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化 B.交叉互換發(fā)生在IJ

C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同 D.EF、KL段不存在染色單體

【答案】D

【解析】橫軸中的a段是有絲分裂過程核DNA含量變化曲線,b段是減數(shù)分裂過程核DNA含量變化曲線,c段是受精作用和有絲分裂過程染色體數(shù)目變化曲線。故A項(xiàng)錯誤;染色體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,即GH段,而IJ段表示減數(shù)第二次分裂過程,故B項(xiàng)錯誤;CD段包括有絲分裂的G2期、前期、中期和后期,其中后期的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,其余時期的染色體數(shù)與體細(xì)胞的相等。GH段表示減數(shù)第一次分裂過程,染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相等。OP段表示受精卵的有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍。故C項(xiàng)錯誤;EF段表示原始的生殖細(xì)胞,KL段表示已經(jīng)形成的配子,兩種細(xì)胞內(nèi)均不存在染色單體,故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖ampr為抗氨芐青霉素基因,其中、表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst酶和Sma酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞

B可用Pst酶和Sma酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

C若用Pst酶和Sma酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種

D圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題

1流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________填字母,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于______________________的能量。

2蠶同化的能量D=___________填字母,一般情況下D/A的比值___________填“大于”、“小于”或“等于”20%。將蠶沙糞便投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。

3蠶糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以___________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有___________。

4桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量___________。

某小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)如下圖的組成成分。請根據(jù)提示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,回答下列問題。

1地點(diǎn):池塘。

2器材:溫度計、光照強(qiáng)度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

3調(diào)查項(xiàng)目:非生物因素:調(diào)查的成分有____________________。寫出兩個。

生物成分:

4調(diào)查報告:該小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果試圖構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,如右上圖則調(diào)查的成分有_______________;調(diào)查的成分有_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中脂肪的主要作用是( )

A. 激素的主要成分 B. 儲能的主要物質(zhì)

C. 儲能的唯一物質(zhì) D. 細(xì)胞膜的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其之間的聯(lián)系。其是“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個電流計。下列有關(guān)敘述正確的是

A用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B圖中共有4個完整的突觸,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

C在e點(diǎn)施加一適宜刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化

D在b點(diǎn)施加一適宜刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),在f點(diǎn)可測到電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞能保持較固定的形態(tài),這主要是由于存在著( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A. 為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸

B. 是最常見的脂質(zhì),細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì),則是脂肪

C. 為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是DNA

D. 是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì),則是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,錯誤的是

AATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖

B活細(xì)胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解

CATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴酶的高效性

D酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境,下列敘述正確的是

A選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理

B治理沙化環(huán)境說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/span>

C沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度

D沙漠干旱環(huán)境植物種類單一,因而動物種類也十分稀少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案