給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,分別從其膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析,結(jié)果如下表。據(jù)此結(jié)果可以推測注射食鹽水后
A.細(xì)胞外液滲透壓升高
B.垂體釋放抗利尿激素減少
C.腎小管重吸收水能力增強(qiáng)
D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加
B
【解析】
試題分析:靜脈注射大量的低滲食鹽水后,細(xì)胞外液滲透壓降低,A錯(cuò)誤;下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素減少,B正確;腎小管、集合管的重吸收能力減弱,C錯(cuò)誤,尿液增多,胰島B細(xì)胞具有分泌胰島素具有降血糖的功能,胰島素增加血糖降低氧化供能不足,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法不正確的是( )
A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲乙兩組應(yīng)選用同性別大鼠
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式不可用飼喂法代替靜脈注射
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽二中高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法不正確的是
A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東中山紀(jì)中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法不正確的是
A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省白山市高三8月摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),材料與方法如下:若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法不正確的是
A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射
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