A. | SARS病毒和根霉 | B. | 細(xì)菌和草履蟲 | C. | 藍(lán)藻和酵母菌 | D. | 衣藻和變形蟲 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物;根霉屬于真核生物,A錯誤;
B、細(xì)菌屬于原核生物,草履蟲屬于真核生物,B錯誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,C錯誤;
D、衣藻和變形蟲都屬于真核生物,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.24 0.16 0.28 0.32 | B. | 0.26 0.24 0.26 0.24 | ||
C. | 0.28 0.32 0.16 0.24 | D. | 0.24 0.26 0.24 0.26 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量2不可能是光能,能量1可以是光能 | |
B. | 酶1為 ATP轉(zhuǎn)化成甲和丁提供活化能 | |
C. | 在代謝旺盛的細(xì)胞中,ATP與物質(zhì)甲的轉(zhuǎn)化速率較快 | |
D. | 物質(zhì)乙是構(gòu)成RNA的基本單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)具有催化功能的有機(jī)物 | |
B. | 氮元素主要位于含有“一CO一NH一”的一類物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞膜的基本支架,也是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者 | |
D. | 具有調(diào)節(jié)功能的胰島素,具有免疫功能的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
核膜 | 染色體(質(zhì)) | 光合色素 | 核糖體 | 液泡 | 溶酶體 | |
光合細(xì)菌 | 〇 | ● | ● | 〇 | 〇 | ● |
肝細(xì)胞 | ● | ● | 〇 | ● | 〇 | ● |
A. | 光合細(xì)菌欄有3處錯誤,肝細(xì)胞欄有 0處錯誤 | |
B. | 光合細(xì)菌欄有2處錯誤,肝細(xì)胞欄有2處錯誤 | |
C. | 光合細(xì)菌欄有2處錯誤,肝細(xì)胞欄有 0處錯誤 | |
D. | 光合細(xì)菌欄有3處錯誤,肝細(xì)胞欄有2處錯誤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是
A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
D.兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交子代細(xì)胞中含有兩個染色體組
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