【題目】Ⅰ.下圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B、C屬于內(nèi)環(huán)境的是________,圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少 ;某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動(dòng),腳底磨起水泡,水泡中的液體主要是________。
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),③轉(zhuǎn)化成了②,則③表示________,此時(shí)一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(大于、等于、小于)A中的葡萄糖濃度。
Ⅱ.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題:
(3)上圖中a、b、c、d四種細(xì)胞中能夠特異性識(shí)別抗原的有________。b細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是 。
(4)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[ ]_______。概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。
A.記憶細(xì)胞 B.B C.c D.d
【答案】
Ⅰ.(1)A和C;淋巴;C(或組織液)
(2)肝糖元;小于
Ⅱ.(3)b、d;胸腺
(4)a;吞噬細(xì)胞;AB
【解析】
試題分析:Ⅰ.圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。據(jù)圖分析可知:
(1)A是血漿、B是細(xì)胞內(nèi)液、C是組織液,因此屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C,圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少淋巴;某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動(dòng),腳底磨起水泡,水泡中的液體主要是C即組織液。
(2)如果①為淀粉,②為葡萄糖,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),③轉(zhuǎn)化成了②,則③表示肝糖原,因?yàn)槠淇梢栽陴囸I時(shí)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,此時(shí)一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度小于A中的葡萄糖濃度。
Ⅱ.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題:
(3)上圖中a是吞噬細(xì)胞、b是T細(xì)胞、c漿細(xì)胞、d效應(yīng)T細(xì)胞,四種細(xì)胞中能夠特異性識(shí)別抗原的有b和d。b細(xì)胞即T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是胸腺。
(4)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[a]吞噬細(xì)胞。概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是A記憶細(xì)胞和B細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①是 。
(2)在牛的受精過(guò)程中,防止多個(gè)精子入卵受精的過(guò)程是 。
(3)若圖中的配種,沖卵改為活體采卵和體外受精,需對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,獲能處理的方法有 。獲能的精子與成熟的卵子需在 中才能完成受精作用,判斷牛卵子在體外是否受精的重要標(biāo)志是 。牛受精卵不斷增殖的過(guò)程中,細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在 期,在胚胎工程中運(yùn)用 和 等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由 固定的太陽(yáng)能,圖中A代表 .
(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 %.
(3)草魚(yú)以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚(yú)與白鰱的種間關(guān)系是 ;調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度,用 法.
(4)由于食性不同,魚(yú)塘中魚(yú)類(lèi)等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱(chēng)為 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和 三個(gè)方面的功能.
(6)如圖2所示的食物網(wǎng)中共有 條食物鏈.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是( )
A.微量和高效 B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.激素直接參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,其中性染色體為XO染色體的女性與正常女性都只有正常的X染色體,但前者表現(xiàn)異常,下列分析錯(cuò)誤的是
A.為觀察巴氏小體,取女性口腔黏膜細(xì)胞用醋酸洋紅液染色
B.巴氏小體的形成可能對(duì)維持兩性中X染色體的基因量有一定意義
C.性染色體為XO的女性表現(xiàn)異常,可推測(cè)巴氏小體上存在有活性的基因
D.巴氏小體數(shù)量比正常情況多一個(gè),而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用適宜的濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未開(kāi)放的番茄(體細(xì)胞染色體數(shù)為24)花蕾,可獲得無(wú)籽果實(shí),其果肉細(xì)胞的染色數(shù)量是
A.12 B.24 C.36 D.48
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問(wèn)題:圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其未來(lái)所發(fā)生的三種可能變化,曲線 說(shuō)明其種群棲息地被破壞的程度較輕,當(dāng)曲線③趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群宜采取 (填“就地”或“易地”)保護(hù)的措施以防止其滅絕。
當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),其年齡組成為 。
跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱?lèi)群,對(duì)動(dòng)植物的分解起重要作用。請(qǐng)回答:
由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力 ,身體 ,不適合用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用 的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種植物的葉形有寬葉和窄葉、葉色有淺綠和深綠,該葉片性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A,a和B,b表示。題圖30顯示了該植物葉片性狀的雜交遺傳,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(已知決定葉形的顯性基因純合子不能存活)。
(1)控制葉片性狀的遺傳符合哪些遺傳定律 。
(2)控制葉片顏色的顯性性狀是 ,理由是 。
(3)據(jù)圖推測(cè)F2中葉片深綠寬葉的基因型是AABb、AaBb,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明推測(cè)合理。(圖上所給材料均可選用)
實(shí)驗(yàn)步驟:① ②
結(jié)果預(yù)測(cè):如果 ,則該寬葉深綠植株對(duì)應(yīng)的基因型為AABb。
如果 ,則該寬葉深綠植株對(duì)應(yīng)的基因型為AaBb。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb;可采用的方法如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為 ,其原理是此過(guò)程中會(huì)出現(xiàn) .應(yīng)用此育種方式一般從 才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體.
(2)過(guò)程⑤常采用 技術(shù)得到Ab個(gè)體.與過(guò)程“①②③”的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是 .
(3)過(guò)程⑦的育種方式是 .
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