年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙分別表示人體不同體液間的物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,說法正確的是(? )
①乙中的d為分解者,a為生產(chǎn)者 ②人體過敏反應(yīng)時,甲中的c增加引起水腫
③甲中d處的CO2濃度最高???? ④甲中d為細(xì)胞內(nèi)液、b為淋巴
⑤甲中的a、b、c構(gòu)成內(nèi)環(huán)境; ⑥乙中有3條食物鏈,其中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少
A.①③④⑤???????? B.①②③④⑤⑥?????? C.③④⑤???????? D.①②⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中[2][4][6][7][9]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的 系統(tǒng)。其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行 、物質(zhì)交換的過程中起著決定性作用。
(2)若圖甲表示洋蔥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是[ ] (填標(biāo)號和名稱)。決定細(xì)胞分裂中染色體運(yùn)動方向的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)實(shí)驗(yàn)室有3種10%的溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③氯化鉀溶液,其中能引起圖甲所示細(xì)胞質(zhì)壁分離的有 (填編號)。
(4)若圖乙表示胰島細(xì)胞,則參與胰島素分泌的細(xì)胞器有 (填名稱或編號)
(5)若圖中細(xì)胞為衰老細(xì)胞,則其中[2]發(fā)生的變化是 。
(6)細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在合成ATP過程中起著重要作用。那么細(xì)胞色素C合成的場所是[ ] ,發(fā)揮生理作用的主要場所是 (填名稱或編號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過程中起著決定性作用。
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號);能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________(填編號)。
(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。
(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過程中起著決定性作用。
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號);能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________(填編號)。
(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。
(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過程中起著決定性作用。
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號);能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________(填編號)。
(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。
(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com