19.科研工作者對(duì)不同生態(tài)系統(tǒng)的植物種類數(shù)進(jìn)行了調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù).在這些生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( 。
生態(tài)系統(tǒng)類型植物各類數(shù)
草本植物灌木喬木
草原3400
針葉林52121
針、闊葉混交林672417
常綠闊葉林1063116
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)
C.針葉林生態(tài)系統(tǒng)D.針、闊葉混交林生態(tài)系統(tǒng)

分析 恢復(fù)力穩(wěn)定性:
1、概念:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力.
2、規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:草原生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱,其抵抗力穩(wěn)定性就越弱,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性概念及類型,明確生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)中生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)制程度,再對(duì)比各選項(xiàng)選出正確答案即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各組細(xì)胞器均無膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A.液泡和葉綠體B.中心體和核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體D.溶酶體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子分別位于( 。
A.DNA、RNA、RNAB.RNA、DNA、RNAC.蛋白質(zhì)、DNA、RNAD.RNA、RNA、DNA

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8.脫脂和低脂食品成為食品消費(fèi)的主流,但是脂質(zhì)在人體內(nèi)具有重要作用.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的生理功能(  )
A.細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要組成成分
C.攜帶遺傳信息
D.促進(jìn)人體和動(dòng)物對(duì)鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過突觸傳遞,圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在突觸中信號(hào)傳遞方向是b→aB.①表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)
C.②表示突觸間隙,內(nèi)含有組織液D.③表示突觸后膜,含有遞質(zhì)受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,具有一定的連續(xù)性,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合
B.細(xì)胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合
C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細(xì)胞膜到細(xì)胞質(zhì)中
D.高爾基體膜突出形成小泡,離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強(qiáng)度,將對(duì)稱葉片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間,在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片,烘干稱重,分別記作m1和m2,單位mg/(dm2•h).下列說法正確的是( 。
A.(m2-m1)表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量
B.該方法在未測出呼吸作用強(qiáng)度的條件下,能測出實(shí)際光合作用的強(qiáng)度
C.m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)呼吸作用的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈.鷹占有4個(gè)營養(yǎng)級(jí),蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)食蟲昆蟲銳減的原因其食物單一,且天敵眾多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào),而信息分子是它們之間的“語言”.請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中甲表示B或記憶細(xì)胞,能直接刺激甲的“信號(hào)分子”是抗原,
丁表示的物質(zhì)是抗體,乙表示的“信號(hào)分子”是促甲狀腺激素,
丙表示的“信號(hào)分子”是神經(jīng)遞質(zhì).
(2)下丘腦在維持人體穩(wěn)態(tài)中具有重要作用.當(dāng)人體血漿滲透壓過高時(shí),會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮,并以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo),最終引起下丘腦分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡;當(dāng)人受到驚嚇時(shí),下丘腦通過影響腎上腺、胰島等腺體的活動(dòng),提高血糖濃度;當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時(shí),下丘腦主要通過影響甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌,以增加機(jī)體產(chǎn)熱.
(3)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后按如圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng),結(jié)果如下:

據(jù)圖分析:D瓶與A、C瓶比較說明,甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH,E瓶與A、C瓶比較說明,下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,機(jī)體通過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,維持了甲狀腺激素含量的穩(wěn)定.

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