4.下列是某動物體內(nèi)細胞分裂相關(guān)的現(xiàn)象,其基因型為AaBb且可自由組合;圖1和圖2表示細胞分裂的現(xiàn)象,圖3表示細胞分裂過程中,不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系.

(1)該動物體內(nèi)能同時進行圖1、圖2分裂的器官是睪丸,圖1產(chǎn)生的子細胞基因型是AaBb.
(2)基因Aa、Bb的分離與自由組合發(fā)生在圖2(圖1、圖2),圖1細胞的下一時期有4個染色體組,圖2細胞的名稱是初級精母細胞.
(3)圖1中細胞所含的DNA、染色體數(shù)量相當于圖3所示的BC段(用字母表示),圖3中CD段下降的原因是著絲點斷裂.
(4)細胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d的數(shù)量關(guān)系(用字母表示);圖4:a→b表示減數(shù)第一次分裂.

分析 分析圖解:
圖1:該細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
圖2:該細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
圖3:圖3表示細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后去和末期.
圖4:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在.

解答 解:(1)根據(jù)圖2細胞質(zhì)的均等分裂可知該生物為雄性動物,圖1細胞進行的是有絲分裂,圖2細胞進行的是減數(shù)分裂,只有原始生殖細胞能同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此該動物體內(nèi)能同時進行圖1、圖2分裂的器官是睪丸;圖1細胞進行的是有絲分裂,其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型與親代細胞相同,即為AaBb.
(2)基因Aa、Bb的分離與自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖2;圖1細胞處于有絲分裂中期,其下一時期為有絲分裂后期,此時著絲點分裂,染色體組數(shù)目加倍為4個;圖2細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細胞.
(3)圖1中細胞中每條染色體含有2個DNA分子,對應(yīng)于圖3所示的BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(4)圖4中,d表示染色體:DNA=2:1,不存在這種數(shù)量關(guān)系.圖4中a→b后染色體數(shù)目加倍,原因是同源染色體分離,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂.
故答案為:
(1)睪丸        AaBb        
(2)圖2       4         初級精母細胞
(3)BC       著絲點斷裂     
(4)d         減數(shù)第一次

點評 本題結(jié)合曲線圖、細胞分裂和柱形圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于群落的敘述不正確的是( )

A.植物垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) B.動物垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C.植物水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān) D.動物水平分布一般都是均勻的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述,正確的是(  )
A.調(diào)查時最好選取相對性狀明顯的多基因遺傳病
B.為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的患者應(yīng)足夠多
C.若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機調(diào)查
D.某種遺傳病的發(fā)病率=($\frac{某種遺傳病的患病人數(shù)}{某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)}$)×100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列描述中屬于相對性狀的是(  )
A.大麥有芒和小麥無芒B.公象的黑毛與母象的黃毛
C.男人的長發(fā)與女人的短發(fā)D.大熊貓的短尾與小熊描的長尾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.若某基因型型為AaBb的雌性個體產(chǎn)生了一個Ab的卵細胞,則正常情況下與該卵細胞同時產(chǎn)生的3個極體分別為( 。
A.AB、Ab、abB.Ab、aB、aBC.Aa、Bb、ABD.AB、aB、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)如圖DNA結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是( 。
A.DNA聚合酶促進⑤處的化學(xué)鍵形成
B.磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架
C.DNA解旋酶可使⑤處的化學(xué)鍵斷裂
D.②③④組成的結(jié)構(gòu)是鳥嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞哀老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程.其特征主要表現(xiàn)在( 。
A.細胞核體積減小B.細胞內(nèi)色素逐漸減少
C.細胞代謝速率減慢D.細胞內(nèi)所有酶的活性上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.將①②兩個植株雜交得到③種子,再進一步做如圖所示處理,據(jù)圖回答以下問題:

(1)由③至④途徑表示的育種方法是誘變育種,該育種方法的原理是基因突變.
(2)獲得⑦幼苗常采用的方法是花藥離體培養(yǎng);獲得⑨植株的育種方法是單倍體育種,該育種方法利用的原理是染色體變異.與雜交育種比該育種 方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)圖中秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成.
(4)若③的基因型為AaBbDd,則⑨植株中純合子所占的比例是100%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是( 。
A.實驗都運用了同位素示蹤技術(shù)
B.實驗都證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.艾弗里的實驗設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照
D.實驗思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案