觀察DNA和RNA在細胞中的分布，所運用的原理是

A、單獨利用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B、單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布

D、在細胞核和細胞質內可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在蘋果汁中加入斐林試劑，其結果應該是（　�。�
A．不變B．溶液呈藍色C．溶液呈紫色D．產(chǎn)生磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將果蠅（2n=8）1個細胞中的1個DNA分子的2條鏈均用32P標記，然后將其放在含31P的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并使其能進行連續(xù)的有絲分裂．不考慮細胞質DNA，也不考慮變異，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．第一次有絲分裂中期，含放射性的染色單體占$\frac{1}{8}$
B．第二次有絲分裂中期，含放射性的染色體占$\frac{1}{16}$
C．第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中，含放射性的細胞為100%
D．第n次有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中，含放射性的細胞占$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生理活動是

A．吸收氧氣，進行需氧呼吸 B．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C．利用氨基酸，合成蛋白質 D．吸收并轉換光能，完成光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)下列化合物的結構式分析回答：（11分）

（1）該圖中，①為__________。

（2）該化合物失去__________水分子形成的，它們的R基序號依次是__________ 。

（3）化合物中屬于肽鍵的序號是 __________。

（4）生成此化合物的反應叫___________,此化合物的基本單位的通式是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖）,下列有關該過程的敘述,錯誤的是

A．肽鍵數(shù)目減少了8個

B．新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C．如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R（側鏈基團）上

D．4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察洋蔥根尖細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多的物鏡是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示甲狀腺活動調節(jié)的示意圖。對這一調節(jié)的敘述，錯誤的是

A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體

B．a(chǎn)與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節(jié)

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中能正確說明水對人體重要性的是（　�。�
①水和糖類、蛋自質、脂肪一樣，為人體提供能量
②沒有水，人體內大部分化學反應就不能進行
③人體缺水時，體內的水全部以結合水的形式存在
④體內營養(yǎng)物質的運輸離不開水．
A．①②B．②③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案