圖 A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖
 
是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，此時(shí)染色體與DNA分子的數(shù)目之比是
 
．
（2）圖
 
的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體．
（3）圖
 
是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞為
 
．
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：A細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；B細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：（1）通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的是有絲分裂，即圖B；由于著絲點(diǎn)分裂，所以細(xì)胞中染色體與核DNA分子數(shù)目之比是1：1．
（2）有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中的細(xì)胞都含有同源染色體，所以細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的有B、C圖．
（3）圖A細(xì)胞中沒有同源染色體，并且細(xì)胞發(fā)生不均等分裂，因此該細(xì)胞為處于減二后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞分裂可以產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體．
故答案為：
（1）B 1：1
（2）B、C
（3）A   卵細(xì)胞
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C、構(gòu)成纖維素和糖原的單體都是葡萄糖
D、淀粉遇碘變?yōu)樗{(lán)色，水浴加熱條件下，葡萄糖可以用斐林試劑反應(yīng)并呈現(xiàn)藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族遺傳系譜圖，假設(shè)該病受一對(duì)等位基因A、a控制．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該病的致病基因在
 
染色體上，是
 
性遺傳�。�
（2）Ⅱ2的基因型是
 
，Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是
 
．
（3）Ⅲ2若和一攜帶致病基因的女子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物研究中調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、調(diào)查種群密度，可以采用標(biāo)志重捕法、樣方法等
B、調(diào)查社會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)基因商品的態(tài)度，可以利用取樣器進(jìn)行采集，調(diào)查
C、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度，可以利用取樣器進(jìn)行采集、調(diào)查
D、調(diào)查白化病的發(fā)病率，可以利用某白化病家族的系譜進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是（　�。�
A、制作果醋時(shí)，必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充氧氣，以保證醋酸菌的生長(zhǎng)
B、制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C、固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快
D、使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）生物大分子以
 
為骨架，它們的基本單位都被稱為
 
．控制細(xì)胞遺傳性狀的物質(zhì)是
 
（填字母），構(gòu)成它的單體在人體內(nèi)有
 
種．
（2）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（3）A和B各表示
 
和
 
．
（4）Y完全水解的產(chǎn)物是
 
．Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是
 
．
（5）P的結(jié)構(gòu)通式是
 
，Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因（從P分析）是
 
．
（6）染色體的主要成分是圖中的
 
．（填符號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有
 
和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有
 
．
（2）若該細(xì)胞為哺乳動(dòng)物骨髓造血干細(xì)胞，則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的
 
．
（3）研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是
 
（填序號(hào)）．
①脂肪細(xì)胞　②淋巴細(xì)胞�、坌募〖�(xì)胞�、芸谇簧掀ぜ�(xì)胞
（4）生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序、高效進(jìn)行的原因是：
①
 
；②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　　）
A、植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
C、植物細(xì)胞必定含葉綠體
D、單細(xì)胞生物都是原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性的作用于各類膽堿受體，引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位．當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．下圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．
請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲所示的是
 
免疫過程，屬于
 
（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．
（2）圖甲中細(xì)胞①的名稱是
 
，物質(zhì)A是
 
，細(xì)胞③通過
 
過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤．
（3）在圖甲的①-⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別a-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是
 
（填代號(hào)），物質(zhì)B與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是
 
．
（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是
 
．由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與
 
結(jié)合，阻礙興奮的傳遞．
（5）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種．圖丙曲線A、B表示甲、乙兩人第一次注射a-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的a-銀環(huán)蛇毒的抗體含量，請(qǐng)?jiān)冢ù痤}卡相應(yīng)）圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線（曲線的線型按A、B線型）．

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