在豚鼠一列數(shù)字中,②應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)字是( 。
A、16B、32C、64D、128
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體、DNA和四分體數(shù)目變化規(guī)律:
 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
四分體nn000000
解答: 解:四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體.豚鼠體細(xì)胞中含有64條染色體,即32對(duì)同源染色體,因此其原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期可形成32個(gè)四分體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和行為變化規(guī)律,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

配制的培養(yǎng)基成分是:纖維素粉、NaNO3、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4、KCl、酵母膏、水解酪素,該培養(yǎng)基能使下面哪種微生物大量繁殖( 。
A、酵母菌B、自生固氮菌
C、各種細(xì)菌D、纖維素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)遺傳變異原理,目前關(guān)于育種成果說(shuō)法正確的是( 。
A、太空育種的原理是基因突變
B、利用染色體變異原理選育的青霉素高產(chǎn)菌株
C、培育矮稈抗病小麥品種的原理是基因重組
D、利用基因突變?cè)砼嘤目姑掴徬x(chóng)棉花新品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,據(jù)圖判斷正確的是( 。
A、細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為14小時(shí)
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D、Ⅲ段染色單體數(shù)是染色體數(shù)的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述,正確的是( 。
A、RNA是染色體成分之一
B、RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)
D、細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP,而RNA則不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是
 

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):
①有氧呼吸的途徑是
 
.②其中產(chǎn)能最多的是
 
階段.
③產(chǎn)[H]的階段是
 
.④氧氣參與D階段的反應(yīng).
(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,E表示的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的( 。
A、外膜上B、內(nèi)膜上
C、基質(zhì)中D、片層薄膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A、衰老的細(xì)胞呼吸速度加快,細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)固縮
B、原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中,原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞凋亡過(guò)程中細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D、細(xì)胞分化過(guò)程中有特異性蛋白質(zhì)的合成,已分化的細(xì)胞都失去細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列試劑中,可用來(lái)鑒定唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)的是( 。
A、斐林試劑
B、雙縮脲試劑
C、吡羅紅-甲基綠試劑
D、蘇丹Ⅲ染液

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同步練習(xí)冊(cè)答案