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下圖是艾弗里等人所做的關于DNA是遺傳物質的實驗,請分析回答下列問題:

(1)能使R型活細菌發(fā)生轉化的物質是             ;實驗最后一步在實驗中起作用;DNA酶處理DNA的結果是產生                 

(2)圖中的多糖肯定不可能來自S型細菌的哪些結構:       

①染色體     ②細胞膜     ③細胞壁     ④核糖體

(1)S型細菌的DNA     對照      四種脫氧核苷酸

(2)①④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年重慶一中高二下學期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖,據圖回答: 

(1)該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活是       ,需要        酶和聚合酶,圖中結構⑦的名稱為            。
(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是轉錄。若B鏈有600個堿基,由它控制合成蛋白質過程中,理論上最多需要       種轉移RNA參與運輸       種氨基酸。
(3)如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關敘述正確的是(    )

①在人體不同細胞中,轉錄出的mRNA種類相同、數量不同
②在人體細胞中,不可能發(fā)生d、e過程
③逆轉錄過程發(fā)生在某些病毒細胞內,需要逆轉錄酶的參與

④轉錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細胞中,也能發(fā)生在原核細胞中

A.①②B.②④C.①③D.③④
Ⅱ.下圖是艾弗里等人所做的關于DNA是遺傳物質的實驗,請分析回答下列問題:

(1)能使R型活細菌發(fā)生轉化的物質是            ;實驗最后一步在實驗中起      作用;DNA酶處理DNA的結果是產生                 。
(2)圖中的多糖肯定不可能來自S型細菌的哪些結構:             。
①染色體    ②細胞膜    ③細胞壁    ④核糖體

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省省城名校高三第二次聯考生物試卷 題型:綜合題

在研究生物遺傳物質的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉化實驗"。

(1) 某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

A. 將一部分S型細菌加熱殺死;

B. 制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注:O為S型菌落,為R型菌落);

C. 將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。

I

①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調整pH。

②本實驗中的對照組是_________。

③本實驗能得出的結論是_________

④從你現有的知識分析,“R型菌變成S型菌”這一變異屬于_________,加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。

(2) 艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中,起轉化作用的是DNA0請利用DNA酶(可降解DNA)做試劑,選擇適當的材料用具,設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菡的物質是DMA",并預測實驗結果,得出實驗結論。

①實碰計方案:

第一步:從S型細菌中提取DNA。

第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,標號為A、B、C,分別作如下處理。

第三步:_____________________________________________

第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

②預測實驗結果:_____________________________________________

③得出實驗結論:DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌、DNA結構要保持___________________________才能完成此轉化過程。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖,據圖回答: 

(1)該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活是        ,需要         酶和聚合酶,圖中結構⑦的名稱為             。

(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是轉錄。若B鏈有600個堿基,由它控制合成蛋白質過程中,理論上最多需要        種轉移RNA參與運輸        種氨基酸。

(3)如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關敘述正確的是(     )

①在人體不同細胞中,轉錄出的mRNA種類相同、數量不同

②在人體細胞中,不可能發(fā)生d、e過程

③逆轉錄過程發(fā)生在某些病毒細胞內,需要逆轉錄酶的參與

④轉錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細胞中,也能發(fā)生在原核細胞中

A、①②     B、②④      C、①③       D、③④

Ⅱ.下圖是艾弗里等人所做的關于DNA是遺傳物質的實驗,請分析回答下列問題:

(1)能使R型活細菌發(fā)生轉化的物質是             ;實驗最后一步在實驗中起       作用;DNA酶處理DNA的結果是產生                 

(2)圖中的多糖肯定不可能來自S型細菌的哪些結構:              。

①染色體     ②細胞膜     ③細胞壁     ④核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是艾弗里等人所做的關于DNA是遺傳物質的實驗,請分析回答下列問題:?

(1)能使R型活細菌發(fā)生轉化的是____________;實驗最后一步在實驗中起____作用;DNA酶處理DNA的結果是產生____________。?

(2)圖中的多糖肯定不可能來自S型細菌的____。?

①染色體     ②細胞膜     ③細胞壁     ④核膜?

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