(15分,第1空1分,其余均2分)有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:
(1)鴨的羽色遺傳符合 定律,F2中黑羽、灰羽:白羽約為 。
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá))。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為 ,白改鴨的基因型為 ,F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種變異來源于 ,F(xiàn)2代中,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。
①若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立。
②若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。
(15分,第1空1分,其余均2分)
(1)基因的自由組合 9:7
(2)BBrr bbRR 基因重組 8/9
(3)黑羽:灰羽:白羽=1:1:2 灰羽:白羽=1:1
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)F2中子代比例發(fā)現(xiàn),鴨的羽色遺傳受兩對相對等位基因的控制,符合基因的自由組合定律。雙顯性時候為非白羽,其它為白羽,因此F2中黑羽、灰羽:白羽約為9:7。
(2)雜交實驗中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR,F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種由于基因自由組合導(dǎo)致的變異屬于基因重組。F2代中,黑羽、灰羽鴨中純合子基因型為BBRR,概率占1/9,則雜合子的比例為8/9 。
(3)將F1灰羽鴨(BbRr)與親本中的白改鴨(bbRR)進(jìn)行雜交,后代的基因型以其比例為BbRR:BbRr:bbRR:bbRr=1:1:1:1。
①若一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色成立,若雜交BbRR(黑)、BbRr(灰)、bbRR(白)、bbRr(白),表現(xiàn)型及其比例為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2;
②若雜交結(jié)果為灰羽:白羽=1:1,則假設(shè)不成立。
考點:基因的自由組合定律的相關(guān)計算、實驗設(shè)計。
點評:本題設(shè)計巧妙,考查了遺傳的相關(guān)知識,提升了學(xué)生提取信息分析問題的能力。
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(帶解析) 題型:綜合題
(15分,第1空1分,其余均2分)有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:
(1)鴨的羽色遺傳符合 定律,F2中黑羽、灰羽:白羽約為 。
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá))。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為 ,白改鴨的基因型為 ,F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種變異來源于 ,F(xiàn)2代中,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。
①若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立。
②若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分,第1空1分,其余2分)下列是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是 、 ,
(2)圖中③、⑤所示的生物工程技術(shù)分別是 、 ;④過程常用的方法是 。圖示治療疾病的方法叫做 。
(3)快速擴(kuò)增健康胰島B細(xì)胞基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在Taq酶的作用下延伸形成DNA,該酶的特點是 。這項技術(shù)為__________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】(15分,第1空1分,其余2分)請回答下列生物技術(shù)方面的問題。
Ⅰ. 微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和___________法,后者則是將菌液進(jìn)行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,然后進(jìn)行 。菌落是在固體培養(yǎng)基上由 繁殖而來的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體。
Ⅱ. 菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如下圖所示,請回答下列問題:
圖中B C依次表示 過程(填名稱),添加的關(guān)鍵激素是 。該實驗操作成功的關(guān)鍵是 ,所以要對外植體、超凈工作臺等消毒,對 等滅菌。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】(15分,第1空1分,其余2分)請回答下列生物技術(shù)方面的問題。
Ⅰ. 微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和___________法,后者則是將菌液進(jìn)行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,然后進(jìn)行 。菌落是在固體培養(yǎng)基上由 繁殖而來的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體。
Ⅱ. 菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如下圖所示,請回答下列問題:
圖中B C依次表示 過程(填名稱),添加的關(guān)鍵激素是 。該實驗操作成功的關(guān)鍵是 ,所以要對外植體、超凈工作臺等消毒,對 等滅菌。
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