聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2010年7月14日發(fā)布了全球紅樹(shù)林最新環(huán)境評(píng)估報(bào)告。報(bào)告指出,全球紅樹(shù)林的生存正面臨嚴(yán)重威脅。自上世紀(jì)80年代以來(lái),全球紅樹(shù)林面積已縮減了至少五分之一。我國(guó)的紅樹(shù)林濕地生態(tài)系統(tǒng)主要分布于東南沿海的潮間帶。她既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥(niǎo)類覓食、繁殖的場(chǎng)所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)在紅樹(shù)林里,有一種以植物為食的鳥(niǎo)群,若一年中,該鳥(niǎo)群所儲(chǔ)存的總能量保持不變,則該鳥(niǎo)群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥(niǎo)群攝取的植物性食物的總能量減去 、減去 ,再減去 。
(2)目前紅樹(shù)林日益縮小,亟待保護(hù)。請(qǐng)寫(xiě)出保護(hù)紅樹(shù)林植被的主要意義:① ;② 。
(3)①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請(qǐng)根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫(xiě)出它們的名稱:a ,b ,c ,d 。
②成分d的生態(tài)作用有 。
(4)在潮間帶,浜螺能吃很多種藻類,尤其喜食大型綠藻一滸苔下圖表示某一潮間帶中浜螺與藻類種數(shù)的關(guān)系。請(qǐng)回答:
①當(dāng)浜螺密度從極小增加到約140個(gè)/m2時(shí),潮間帶中藻類種數(shù)隨之增加。這種變化可以說(shuō)明滸苔在該群落中的作用具有怎樣的特點(diǎn) 。
②當(dāng)浜螺密度繼續(xù)增加時(shí),潮間帶藻類種數(shù)逐漸減少,原因是 。
③滸苔雖然是浜螺最喜愛(ài)的食物,但是當(dāng)滸苔的數(shù)量減少時(shí),浜螺的數(shù)量并不隨之減少,這是生態(tài)系統(tǒng)具有 的一種體現(xiàn)。
【命題理由】
①濕地生態(tài)系統(tǒng)面臨極大的威脅;
②環(huán)境問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題。
【答案】(1)糞便等排出物中的能量 被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量 鳥(niǎo)類遺體中的能量 (2)①防風(fēng)固堤 ②可以保護(hù)那里的生物多樣性(其他合理答案也可,但內(nèi)容重疊時(shí),不重復(fù)計(jì)分) (3)①分解者 生產(chǎn)者 非生物物質(zhì)和能量 消費(fèi)者 ②加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有的消費(fèi)者對(duì)植物傳粉和種子傳播等有重要作用 (4)①群落中滸苔具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 ②浜螺多,滸苔少,浜螺對(duì)其他綠藻的消費(fèi)增加 ③自我調(diào)節(jié)能力
【解析】鳥(niǎo)群以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中是初級(jí)消費(fèi)者,其攝入量=糞便量+同化量,而同化量=呼吸消耗量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+流向分解者的量,由此可確定鳥(niǎo)群一年中呼吸消耗的量。從材料知“浜螺能吃很多種藻類,尤其喜食大型綠藻一滸苔”,所以浜螺密度從極小增加到約140個(gè)/m2時(shí),由于滸苔具較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,數(shù)量較多,浜螺能較多地取食滸苔,對(duì)其他藻類取食減少,潮間帶中藻類種數(shù)隨之增加,但浜螺數(shù)量太多時(shí),對(duì)其他的綠藻消費(fèi)增加,藻類種數(shù)又隨之減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列哪項(xiàng)工程被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予“全球500佳”之一稱號(hào)
A.退耕還林還草工程
B.濕地生態(tài)恢復(fù)工程
C.“三北防護(hù)林”生態(tài)工程
D.城市環(huán)境生態(tài)工程
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
1987年被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予“全球500佳”之一,被譽(yù)為“世界生態(tài)工程之最”的是
A.小流域綜合治理生態(tài)工程 B.防風(fēng)防沙生態(tài)工程
C.濕地生態(tài)恢復(fù)工程 D.“三北”防護(hù)林生態(tài)工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(8分)右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,甲和丁分別表示什么?
甲: 。 。
(2)寫(xiě)出②和③有關(guān)生理活動(dòng)名稱:
② ③ 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著 。
(4)碳元素從丙流向甲是以 形式進(jìn)行的。
(5)大氣中的CO2含量升高會(huì)造成 效應(yīng)。2001年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說(shuō),這種效應(yīng)將會(huì)使全球氣候變暖,因此每年造成的損失可達(dá)到3000多億美元。為了防止大氣中的CO2含量的升高,可以采取哪些措施(至少寫(xiě)出一條措施)?
。
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