19.預(yù)防和治療SARS可以有多條途徑,如:注射球蛋白像預(yù)防肝炎流行一樣來(lái)預(yù)防;重組干擾素用于臨床預(yù)防、治療SARS等.以SARS康復(fù)病人血液為基礎(chǔ)而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫(kù)已在上海建成,單克隆抗體可用于SARS的預(yù)防與治療,免除目前直接用SARS康復(fù)病人的血清治療SARS所可能帶來(lái)的隱患.根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)在免疫學(xué)上,SARS病毒、干擾素、球蛋白分別屬于抗原、淋巴因子、抗體.
(2)SARS病毒首次進(jìn)入人體后,人體會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng),以對(duì)抗SARS病毒對(duì)人體的破壞作用,參與上述人體反應(yīng)的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞.
(3)當(dāng)SARS再次流行時(shí),康復(fù)的SARS 患者可能不再患病或者被傳染上,癥狀也比較輕,康復(fù)得比較快,其原因最可能是康復(fù)的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體.

分析 病毒在免疫學(xué)上稱(chēng)為抗原,抗體、干擾素等稱(chēng)為免疫活性物質(zhì).SARS病毒屬于RNA病毒,在人體內(nèi)可以引起體液免疫和細(xì)胞免疫.回顧和梳理特異性免疫的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真分析題意即可正確作答.

解答 解:(1)SARS病毒在免疫學(xué)上稱(chēng)為抗原.干擾素、球蛋白等稱(chēng)為免疫活性物質(zhì),其中干擾素在免疫學(xué)上稱(chēng)為淋巴因子,球蛋白在免疫學(xué)上稱(chēng)為抗體.
(2)SARS病毒首次進(jìn)入人體后,人體會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng),包括細(xì)胞免疫和體液免疫,以對(duì)抗SARS病毒對(duì)人體的破壞作用,參與上述人體反應(yīng)的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞.
(3)當(dāng)SARS再次流行時(shí),康復(fù)的SARS 患者可能不再患病或者被傳染上,癥狀也比較輕,康復(fù)得比較快,其原因最可能是康復(fù)的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體.
故答案為:
(1)抗原    淋巴因子    抗體
(2)免疫     吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞
(3)康復(fù)的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能.
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等.
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y.在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有X(填代號(hào))
②選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號(hào),在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
患者胸腺肌樣細(xì)胞$\stackrel{分泌}{→}$物質(zhì)a$→_{產(chǎn)生}^{刺激}$抗a抗體$\stackrel{循環(huán)}{→}$抗a抗體與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)AChR$\stackrel{導(dǎo)致}{→}$重癥肌無(wú)力.
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜
B.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類(lèi)和數(shù)量
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D.生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒.如圖表示HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過(guò)程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白).
(2)HIV以胞吞的方式進(jìn)入T細(xì)胞,并在溶酶體(細(xì)胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸.
(3)與③過(guò)程相比,②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是U-A.②過(guò)程的完成需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化.
(4)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖.他們用CD4受體修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染,取得了階段性的成果.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其機(jī)理:成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),病毒在其中無(wú)法增殖.
(5)對(duì)于微生物傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,實(shí)踐表明通過(guò)接種疫苗來(lái)保護(hù)易感人群是目前預(yù)防微生物傳染病最有效的措施.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組的化學(xué)成分中,哪一項(xiàng)與噬菌體(一種DNA病毒)的化學(xué)組成最相似(  )
A.染色體B.葉綠體C.線(xiàn)粒體D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn),提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過(guò)程.
A.①假說(shuō)-演繹法  ②類(lèi)比推理法   ③類(lèi)比推理法  ④差速離心法  ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B.①假說(shuō)-演繹法  ②類(lèi)比推理法   ③假說(shuō)-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
C.①假說(shuō)-演繹法  ②假說(shuō)-演繹法  ③假說(shuō)-演繹法 ④離心   ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D.①類(lèi)比推理法    ②假說(shuō)-演繹法  ③類(lèi)比推理法  ④對(duì)比分析法  ⑤同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知正常性狀和白化病性狀分別由基因A和a控制,它們的遺傳符合分離定律.某男子患白化病,他的父母和妹妹均無(wú)此病,如果他的妹妹與白化病患者結(jié)婚,那么他們生育一個(gè)患白化病孩子的概率是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.用32P只標(biāo)記人體細(xì)胞中X和Y染色體上的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期,一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是2條;在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是2條.

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