【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.DNA連接酶可將兩個(gè)游離的脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接

B.通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入

C.質(zhì)粒作為常見的載體，是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工改造的

D.通常選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌細(xì)胞繁殖快

【答案】A

【解析】

1、基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
（2）DNA連接酶：連接具有相同黏性末端或是平末端的DNA片段。
（3）運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等。

2、標(biāo)記基因的作用：是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來，常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。

A、DNA連接酶可將兩個(gè)DNA片段通過磷酸二酯鍵連接，A錯(cuò)誤；

B、通過分析可知，常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入，B正確；

C、質(zhì)粒是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工改造的，常作為載體，C正確；

D、細(xì)菌細(xì)胞繁殖很快，因此常作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杰弗理·霍爾等人因發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制，獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。研究中發(fā)現(xiàn)若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因，其晝夜節(jié)律就會(huì)被改變，這組基因被命名為周期基因。這個(gè)發(fā)現(xiàn)向人們揭示了生物鐘是由遺傳基因決定的。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變，從而可能改變生物的性狀

B.控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛?/span>a1或基因a2

C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也可以發(fā)生基因突變

D.科學(xué)家用光學(xué)顯微鏡觀察了周期基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.裝有“黃Y”和“綠y”卡片各10張的“雄1”大信封代表基因型為Yy的F1雄性個(gè)體

B.“雌1”、“雄1”信封中卡片數(shù)量一定相同，表示產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)量相等

C.從“雌1”、“雄1”信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片組合，表示F1個(gè)體產(chǎn)生的配子基因型

D.分別從“雌1”、“雌2”、“雄1”、“雄2”信封隨機(jī)取出的4張卡片，組合類型有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嵌合抗原受體T細(xì)胞免疫技術(shù)（簡(jiǎn)稱CAR－T技術(shù)）是目前較為有效的治療惡性腫痛的方式之一。該技術(shù)的原理是用基因工程技術(shù)，把從患者體內(nèi)獲取的T細(xì)胞加入一個(gè)能識(shí)別癌細(xì)胞同時(shí)激活T細(xì)胞的嵌合抗體（CAR），賦子T細(xì)胞HLA非依賴的方式識(shí)別腫瘤抗原的能力。回答下列問題。

（1）正常細(xì)胞發(fā)生癌變主要與_________突變相關(guān)。

（2）體外培養(yǎng)從患者體內(nèi)獲取的T細(xì)胞必須保證無菌無毒的環(huán)境，具體措施_________（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）該技術(shù)的關(guān)鍵是制備針對(duì)癌細(xì)胞的特異性抗體�？梢詫┘�(xì)胞表面抗原注入小鼠體內(nèi)，從小鼠血液中分離特異性抗體。然后，分析該抗體的氨基酸序列，推導(dǎo)其應(yīng)有的_________序列，然后通過________（填儀器）合成相應(yīng)基因（CAR基因）。獲取的基因經(jīng)進(jìn)一步修飾后可利用___________（填方法）導(dǎo)入T細(xì)胞。

（4）為檢測(cè)CAR基因在T細(xì)胞內(nèi)是否正常轉(zhuǎn)錄，需要提取T細(xì)胞的總mRNA與以___________為探針進(jìn)行雜交，以篩選能夠正常轉(zhuǎn)錄的CAR－T細(xì)胞。

（5）篩選的CAR－T細(xì)胞在回輸病人體內(nèi)前，還需進(jìn)行___________檢測(cè)和體外擴(kuò)增，以確保其其有治療癌癥的效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.不同細(xì)胞中可能會(huì)形成同種RNA

B.轉(zhuǎn)錄過程中，核糖核苷酸與DNA的堿基可以通過氫鍵相結(jié)合

C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

D.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不都作為翻譯的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類遺傳病的說法，不正確的是（ ）

A.遺傳病一定是遺傳物質(zhì)改變引起的

B.青少年型糖尿病是由多個(gè)基因控制的遺傳病

C.先天性疾病不一定是遺傳病

D.利用顯微鏡觀察可以確診先天性愚型和鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�

A.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成

C.皮下注射胰高血糖素可起到降低血糖的作用

D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰島素也受促胰液素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.生長(zhǎng)素在胚芽鞘、成熟的果實(shí)等處分布較多

B.乙烯在植物體的各個(gè)部位合成

C.植物激素自身的合成也受基因組的控制

D.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檸檬精油是生產(chǎn)食品和藥品的常用原料，檸檬花中含有精油A，檸檬皮精油B含量較高，兩種物質(zhì)都難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，都具有揮發(fā)性，精油A的熱穩(wěn)定性比精油B高。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用水蒸氣蒸餾法提取精油A的過程中，在油水混合物中加入NaCl的目的是_____，可在分離得到的油層中加入_________________除水。

（2）提取精油B不予采用水蒸氣蒸餾法的原因是_________________。可用壓榨法提取精油B，壓榨前需將檸檬皮______________，再用石灰水浸泡，浸泡的目的是________，且壓榨液的黏稠度不會(huì)太高，過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼。壓榨后需要進(jìn)行兩次過濾，第一次過濾的目的是________________________________。

（3）精油B也可用石油醚等有機(jī)溶劑萃取，如果要高效提取食品級(jí)精油B，最好選擇_______（填“萃取法”或“壓榨法”），原因是___________________________（答兩點(diǎn)即可）。

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