【題目】為探究膜的透性,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖分析,a管與b管液面變化的原因是 。
(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
實(shí)驗(yàn)材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①向a、b兩管分別加入 溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U形管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。
②一段時(shí)間后,吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,(50~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論:
① ;
② 。
【答案】
(1)b管內(nèi)蔗糖溶液濃度大于a管內(nèi)蒸餾水濃度
(2)等量蔗糖酶 (適量的)斐林試劑
①如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜
②如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
【解析】
(1)據(jù)圖分析,b管液面上升,a管液面下降,這是因?yàn)閎管的蔗糖溶液濃度大于a管蒸餾水濃度,水分子總體表現(xiàn)為由a管流向b管。
(2)①向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。
②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑(60~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論:
①如果a、b兩管內(nèi)液面高度差縮小,且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;
②如果a、b兩管內(nèi)液面高度差增大,且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在扦插植物時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能( )
A. 迅速生長 B. 進(jìn)行光合作用 C. 產(chǎn)生生長素 D. 儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),相關(guān)分析不正確的是( )
A.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 , 有氧條件下的裝置序號(hào)是CAB,無氧條件下的裝置序號(hào)是DB
B.因?yàn)槔脠DⅠ所示裝置探究的是呼吸作用,所以裝置需要在黑暗條件下進(jìn)行
C.利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還必須同時(shí)設(shè)置將10%NaOH換成等量清水,其他設(shè)置相同
D.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】日本福島地震后,核電站中的一些放射性物質(zhì)(如131I)泄露。震后一段時(shí)間內(nèi),在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測(cè)到了131I。下列解釋中最合理的是
A.131I通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域
B.131I 通過海洋生物捕食被帶到其他區(qū)域
C.131I通過食物鏈富集在高營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)
D.131I插入蔬菜細(xì)胞的DNA造成基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示滲透裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中A、B兩個(gè)漏斗規(guī)格相同,漏斗中起始液面相同,下列有關(guān)分析正確的是 ( )
①該實(shí)驗(yàn)可以將半透膜換成紗布
②該實(shí)驗(yàn)不是對(duì)比實(shí)驗(yàn)
③若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者起始濃度A小于B
④若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者當(dāng)前濃度不同
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)單倍體的敘述,正確的是( )
A.凡染色體數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體都是單倍體
B.單倍體的雜交后代不發(fā)生性狀分離
C.玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體
D.四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體
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【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.ATP的合成場所是④,分解場所是③
D.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有
①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③S型肺炎雙球菌細(xì)胞 ④核糖體 ⑤骨骼肌 ⑥高爾基體
A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②⑥
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【題目】)豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是( )
A.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1
B.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1
C.黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
D.黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
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