【題目】與核糖體和高爾基體的功能有關(guān)的生理過(guò)程是（ ）
A.胃的蠕動(dòng)引起胃的排空
B.胰島素的合成和分泌
C.胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中
D.胃吸收少量的水和酒精

【答案】B,C
【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，高爾基體則與蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān)。A項(xiàng)中胃的蠕動(dòng)沒(méi)有涉及到蛋白質(zhì)的合成和分泌，所以錯(cuò)誤；D項(xiàng)胃吸收水和酒精，主要是通過(guò)自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白，所以錯(cuò)誤；胰島素屬于蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，轉(zhuǎn)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，最后由高爾基體分泌，所以B正確；胃蛋白酶原也屬于分泌蛋白，因此與核糖體和高爾基體有關(guān)，所以C正確。所以答案是BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具多樣性，其必含的元素為C、H、O、N、P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是

A. 害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的變異，并在后代中不斷積累

B. 若乙物種由甲物種進(jìn)化來(lái)，則兩個(gè)物種之間一定發(fā)生了生殖隔離

C. 突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而導(dǎo)致新物種的形成

D. 由于種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快

B. 若在B點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A．性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系

B．男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體

C．性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)

D．有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后，對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到50℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，待培養(yǎng)基冷卻至室溫，按照下表處理：

將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>__________。若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長(zhǎng)，說(shuō)明了____________________。

（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為微生物生長(zhǎng)提供__________和_________�！霸诰凭珶艋鹧娓浇边M(jìn)行相關(guān)操作是為了____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程特別強(qiáng)調(diào)溫度控制，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列溫控措施的目的：

①“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的有____________________。

②“將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是____________________。

（4）培養(yǎng)微生物時(shí)將培養(yǎng)皿倒置的目的是__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行__________處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長(zhǎng)著闊葉林，山頂上生長(zhǎng)著針葉林，這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)？___________（填“是”或“否”）。

（2）當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí)，樹(shù)林往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出______________________。

（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A—C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：J·hm-2·a-1）。圖2中A的數(shù)值為___________J·hm-2·a-1。

（4）后來(lái)由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長(zhǎng)。該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為___________只。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)）。

（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開(kāi)始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________（填序號(hào)）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來(lái)。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________；圖中標(biāo)號(hào)3為________，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。

（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜________。

（6）試管牛E的性別為________，克隆羊“多利”的性狀和________最接近，原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”密碼子表:甲硫氨酸 AUG;脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG;蘇氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG;甘氨酸 GGU、GGA、GGG、CGC;纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG。根據(jù)上述材料,下列描述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 這段DNA中①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)

D. 若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代,則這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案