10．下列與細胞相關的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體、溶酶體都是不具有膜結構的細胞器
B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸
C．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D．葉綠體中可進行ATP合成，但不能形成ADP

分析 1、根據(jù)膜結構對細胞器進行分類：
①具有雙層膜結構的細胞器有：葉綠體、線粒體．
②具有單層膜結構的細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡．
③不具備膜結構的細胞器有核糖體和中心體．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、光合作用過程：

解答 解：A、核糖體是不具有膜結構的細胞器，但溶酶體是具有單層膜結構的細胞器，A錯誤；
B、酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸，B正確；
C、藍藻細胞屬于原核細胞，其細胞中不含線粒體，C錯誤；
D、葉綠體中的光反應可進行ATP合成，其中的暗反應可進行ATP的水解，因此也能形成ADP，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究溫度對酶活性影響，最合理的實驗步驟是( )

①取3支試管，編號，各注入2 mL淀粉液；另取3支試管編號，各注入1 mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5 min

③向各試管滴一滴碘液

④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中

⑤觀察實驗現(xiàn)象

A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某DNA分子含2000個含氮堿基，其中腺嘌呤300個，該DNA分子經(jīng)過復制2次后，每個新的DNA分子含有的嘌呤數(shù)為（　　）
A．300B．600C．700D．1000

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2濃度對某綠色植物光合作用的影響，其中S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產(chǎn)生或消耗有機物的量．丙圖是探究葉片光合作用速率的裝置．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在甲圖中，呼吸作用消耗有機物的量可表示為S1+S2，光合作用產(chǎn)生有機物的量可表示為S2+S3（用S1S2S3和數(shù)學符號）．
（2）若將圖丙中的CO2緩沖液換成1%的NaOH溶液，則植物幼苗葉綠體中C5含量將上升，產(chǎn)生NADPH的速率將降低．
（3）在圖丙的裝置中，若改變光照強度：從無到有且逐步增加，發(fā)現(xiàn)液滴的移動情況是向左移動，直至液滴不再移動，此時的光照強度對應于甲圖的B點．保持此光照強度下將圖丙中的陽生植物換成陰生植物，如果其他條件不變，則有色液滴將向右移動．
（4）若圖乙表示在光合作用最適溫度下測得的氣體體積變化，現(xiàn)將溫度適當升高（已知呼吸作用最適溫度大于光合作用），則乙圖中G點將如何移動（上移，下移，不移動）下移．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為動物細胞的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答（方框內填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）．

（1）該細胞吸水膨脹后，細胞膜厚度將變小，這說明細胞膜具有一定的流動性
（2）若圖中的分泌物是促甲狀腺激素，則此細胞表示的是垂體細胞，促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[2]高爾基體完成．該細胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后，膜面積會相應減少的是圖中的
[3]內質網(wǎng)．圖中存在堿基互補配對的結構有細胞核、線粒體、核糖體．
（3）若圖中細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎瑒t與靶細胞膜上的受體結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．
（4）圖中能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成．生態(tài)學家對此食物鏈中的能量流動進行了研究，結果如圖，單位是J/（hm2•a）．

（1）此地形成的群落是次生演替的結果．該種群生物種類較少，食物網(wǎng)較簡單，則形成食物網(wǎng)的原因是一種綠色植物可能是多種植食動物的食物，而一種植食性動物可能吃多種植物，也可被多種肉食性動物所食．
（2）用標志重捕法調查田鼠種群密度，在2hm2范圍內，第一次捕獲并標記60只田鼠，第二次捕獲18只未標記田鼠，標記的為12只，但第二次捕獲并計數(shù)后有3只標記的田鼠的標記物脫落，則該田鼠種群密度是75只/hm2．
（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于自身的自身的生長，發(fā)育和繁殖，田鼠進入寒冷的環(huán)境下耗氧量將上升．（填“上升”，“下降”或“不變”）
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/（hm2•a），則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為：0.12%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒是一類具有細胞結構的生物
B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C．人體所有細胞都具有全能性
D．內質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列關于各物質的制作或提取涉及的問題：
（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品．多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為小分子肽和氨基酸；其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為脂肪酸和甘油．
（2）果酒制果醋需要改變的條件有適當升溫和通入無菌空氣．（答兩條即可）
（3）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低的地方，目的是減少揮發(fā)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側生雌花序，已知玉米的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr），試根據(jù)如圖分析回答：
（1）玉米的等位基因R、r的遺傳遵循基因的分離定律，欲將甲乙雜交，其具體做法是對雌雄花分別套袋處理，待花蕊成熟后，將甲（或乙）花粉撒在乙（或甲）的雌蕊上，再套上紙袋．
（2）將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的基因型為ddRr．丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$．
（3）已知玉米高稈植株易倒伏．為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖1中的程序得到F2代后，對植株進行病原體處理，選出表現(xiàn)型為矮桿抗病植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種．
（4）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)，易感植株存活率是$\frac{1}{2}$，高稈植株存活率是$\frac{2}{3}$，其他植株的存活率是1，據(jù)此得出圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有4種，比例為12：6：2：1（不論順序）．

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