下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( 。
①肺                       ②胃黏膜
③神經(jīng)元                   ④酵母菌
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物       ⑥HIV   
⑦同一片草地上的所有山羊     ⑧一片桃園
⑨一個(gè)池塘中的所有生物       ⑩葉綠體.
A、⑤⑥③②①④⑦⑨⑧
B、③②①④⑦⑨⑧
C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D、⑤②①③④⑦⑨⑧
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.
解答: 解:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).
①肺屬于器官層次;
②胃黏膜屬于組織層次;
③神經(jīng)元屬于細(xì)胞層次;
④酵母菌屬于個(gè)體層次;
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于不屬于生命系統(tǒng);
⑥HIV屬于病毒,不屬于生命系統(tǒng);
⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群;
⑧一片桃園屬于生態(tài)系統(tǒng);
⑨一池塘中的所有生物屬于群落層次;
⑩葉綠體屬于細(xì)胞器,不屬于生命系統(tǒng).
因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是③②①④⑦⑨⑧
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A、某雙鏈DNA分子中,G占總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%,那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%
B、已知一段信使RNA有30個(gè)堿基,其中A+U有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中就有30個(gè)C+G
C、將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA都用15N標(biāo)記,只提供含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無(wú)交叉互換現(xiàn)象)含15N、14N標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%
D、一個(gè)有2000個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)可能的排列方式有41000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).截止2013年5月31日,中國(guó)內(nèi)地共報(bào)告131例確診病例.下面有關(guān)H7N9病毒的說(shuō)法正確的是( 。
A、H7N9病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
B、H7N9病毒具有擬核區(qū)域
C、H7N9病毒侵入人體后,可以在人體細(xì)胞外獨(dú)立生活
D、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下①~④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖.按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是( 。
A、①②③④B、②①④③
C、③④②①D、④①③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是( 。
A、DNAB、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、染色質(zhì)高度螺旋化時(shí)不能發(fā)生此過(guò)程
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、RNA聚合酶遇到起始密碼子才能開(kāi)始轉(zhuǎn)錄
D、真核生物轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核,產(chǎn)物全部是mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)理的敘述,不正確的是(  )
A、細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果
B、抗生素的使用使病原微生物產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
C、耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對(duì)細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果
D、耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中細(xì)菌耐藥性基因頻率增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述正確的有(  )
①真核細(xì)胞不一定具有細(xì)胞核,如高等植物成熟的篩管細(xì)胞;
②葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中;
③線粒體、葉綠體和核糖體中都含有A、T、G、C、U五種堿基;
④原核細(xì)胞擬核與真核細(xì)胞細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)本質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)不同;
⑤在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,變形蟲(chóng)只是個(gè)體層次.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)孟德?tīng)栄芯窟z傳定律獲得成功的原因的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、選用自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B、科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序
C、從豌豆的全部相對(duì)性狀進(jìn)行綜合性分析入手
D、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

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