【題目】自由基學(xué)說是一種細(xì)胞衰老假說。下圖是自由基學(xué)說示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.自由基可能引起細(xì)胞衰老，一定不會(huì)引起細(xì)胞癌變

B.由圖可知，過程②、①的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.若過程③攻擊的是酪氨酸酶，則會(huì)引起人體患白化病

D.過程④可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類或數(shù)量發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說是美國科學(xué)家Harman 1955年提出的，核心內(nèi)容有三條：

（1）衰老是由自由基對(duì)細(xì)胞成分的有害進(jìn)攻造成的；

（2）這里所說的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理論，其實(shí)質(zhì)就是衰老的氧自由基理論；

（3）維持體內(nèi)適當(dāng)水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長壽命和推遲衰老。

A、自由基可攻擊DNA，能引起細(xì)胞癌變，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，過程②、①的作用效果屬于正反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；

C、老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起，白化病是由于缺少酪氨酸酶基因?qū)е拢?/span>C錯(cuò)誤；

D、④過程使DNA分子中的基因堿基對(duì)缺失或替換，導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變，可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天山雪蓮具有抗炎鎮(zhèn)痛、清除自由基等作用，其中具有藥理活性的主要物質(zhì)是黃酮類物質(zhì)。多年來盲目采挖導(dǎo)致天山雪蓮頻臨滅絕，研究人員運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行雪蓮有效成分的提取，下圖為相關(guān)過程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，將雪蓮幼苗的葉或莖切成0．5cm長的小段作為_______，用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進(jìn)行________，然后立即用無菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。

（2）圖中①過程表示植物組織培養(yǎng)的_________過程。在植物組織培養(yǎng)的過程中，通常需要用植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)植物組織的__________進(jìn)行誘導(dǎo)，使用時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制用量，才能準(zhǔn)確地發(fā)揮“激素杠桿”的作用。

（3）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)也可以實(shí)現(xiàn)雪蓮有效成分的工廠化生產(chǎn)。若選擇大腸桿菌作為工程菌，需用_______處理以使大腸桿菌細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為_______細(xì)胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細(xì)胞的原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分析Ⅰ組、Ⅱ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了_________________________________。

（2）在芽和幼根等部位，生長素只能山形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，此現(xiàn)象稱為___________，其運(yùn)輸方式是___________。

（3）去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于II組，其原因是___________。

（4）綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明生長素的作用特點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物（2n=4，XY型）體內(nèi)一正常細(xì)胞的分裂示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.該細(xì)胞可能位于性腺內(nèi)

B.染色體①②③④可構(gòu)成一個(gè)染色體組

C.圖中含有4條性染色體

D.染色體③上的基因所控制的性狀屬于伴性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)同樣的燕麥胚芽鞘進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)處理，一段時(shí)間后胚芽鞘的生長狀況如圖中AG所示。下列說法正確的是（ ）

A.向右生長的有B、D、F、G

B.向左彎曲生長的有A、C、G

C.直立生長的有C、E

D.不生長的燕麥胚芽鞘有D、F、G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對(duì)某種月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明激素類似物甲的生理作用具有兩重性

B. 激素類似物甲和乙是由植物體一定部位產(chǎn)生的微量高效的有機(jī)物

C. 在0-5μmolL-1濃度區(qū)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究激素類似物乙是否能促進(jìn)月季插條生根

D. 若探究10 umol L-1激素類似物甲和乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)3組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某DNA分子中A占15%，如圖為該DNA分子上某基因片段的堿基序列，其控制合成的多肽鏈中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸”的氨基酸序列，下列說法中不正確的是（ ）

A.該DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中G+C占70%

B.該DNA分子中參與轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)洽谔?hào)鏈

C.b處堿基對(duì)發(fā)生替換可能使翻譯的多肽鏈縮短

D.a處堿基對(duì)替換為C//G時(shí)不會(huì)改變氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA 則會(huì)被細(xì)胞分解。下圖是S基因的表達(dá)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.圖示過程②④所使用的酶，其酶切的部位相同

C.以圖中正常mRNA為模板通過反轉(zhuǎn)錄法合成的基因與自然界中的S基因的結(jié)構(gòu)相同

D.若圖中正常mRNA為起始密碼為AUG（編碼的氨基酸為甲硫氨酸），則最終形成的成熟蛋白質(zhì)的一位氨基酸一定是甲硫氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）糯稻：禾本科一年生植物，是稻的粘性變種，營養(yǎng)價(jià)值較高，是優(yōu)良的糧食作物，還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品，具有廣闊的開發(fā)前景。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過程中，需要篩選出優(yōu)質(zhì)纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進(jìn)行稀釋，用________________（工具）接種在________________并添加剛果紅（能將纖維素染成紅色復(fù)合物）的固體培養(yǎng)基上，挑選若干個(gè)________________的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行________________。

（2）與釀制果酒相比，在②中利用糯米釀酒，需增加________________的過程，這一過程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。

（3）欲進(jìn)一步進(jìn)行③過程釀醋，在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣進(jìn)一步發(fā)酵，但幾乎未能得到果醋，原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進(jìn)行________________處理，則可實(shí)現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。

（二）運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對(duì)奶牛品種進(jìn)行改造，可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請(qǐng)根據(jù)以下流程圖回答問題：

（1）過程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中，形成________________并增大以后進(jìn)行傳代培養(yǎng)，得到的細(xì)胞系具有________________性。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程②稱為________________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化，需使用________________種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)相應(yīng)DNA分子進(jìn)行切割。

（3）過程③需要借助精密的________________和高效率的細(xì)胞融合法。為獲取更多的卵母細(xì)胞，要對(duì)供體注射促性腺激素，使其________________。

（4）下列關(guān)于過程④和⑤的敘述，錯(cuò)誤的是________________。

A．過程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

B．過程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別

C．分割后的重組胚胎還需過程④和⑤才能獲得轉(zhuǎn)基因奶牛

D．最終培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因奶牛體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性

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