下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說(shuō)法不正確的是

A．在圖①a～e過(guò)程中，代表細(xì)胞分泌Na+過(guò)程的是e

B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程d

D．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，A和B物質(zhì)大都不是靜止的

 

【答案】

C

【解析】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及物質(zhì)的跨膜方式，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。細(xì)胞排鈉過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，可用圖示e表示，A正確。生物膜的功能主要取決于其上蛋白質(zhì)種類和數(shù)目的差異，B正確。圖②中曲線Ⅰ代表主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，又圖標(biāo)庫(kù)細(xì)胞內(nèi)濃度逐漸增大，只能是圖①中的過(guò)程a表示，C錯(cuò)誤，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，D正確。

 

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下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是  (    ) 

A．此圖在光學(xué)顯微鏡下是無(wú)法觀察到的

B．此圖無(wú)法判斷哪側(cè)是膜內(nèi)，哪側(cè)是膜外

C．①與②均可以運(yùn)動(dòng)，所以形成的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D．若用熒光蛋白對(duì)細(xì)胞膜進(jìn)行標(biāo)記，一般標(biāo)記在②上

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是                          （    ）

                       

A．如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B．細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變后①無(wú)變化

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說(shuō)法不正確的是

A．在圖①a～e過(guò)程中，代表細(xì)胞分泌Na+過(guò)程的是e

B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程a或e

D．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，A和B物質(zhì)大都不是靜止的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中高三12月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說(shuō)法不正確的是(     )

A．在圖①a～e過(guò)程中，代表細(xì)胞分泌Na+過(guò)程的是e

B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程d

D．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，A和B物質(zhì)大都不是靜止的

 

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